Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — математика профильная
Уравнения с параметром, содержащие радикалы
1.  
i

Най­ди­те все такие зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние  левая круг­лая скоб­ка 4x минус x в квад­ра­те пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те минус 32 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 4x минус x в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та =a в квад­ра­те минус 14a имеет хотя бы одно ре­ше­ние.

2.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

ax плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 минус 2x минус x в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та = 4a плюс 2

имеет един­ствен­ный ко­рень.
3.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1 минус 2x конец ар­гу­мен­та =a минус 3|x| имеет более двух кор­ней.

4.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния а, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 4 конец ар­гу­мен­та минус x в квад­ра­те плюс a в квад­ра­те пра­вая круг­лая скоб­ка =x в квад­ра­те плюс x минус a

имеет ровно три раз­лич­ных ре­ше­ния.

5.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния а, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние 2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка минус a= ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 4 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x конец ар­гу­мен­та минус 3a пра­вая круг­лая скоб­ка имеет един­ствен­ный ко­рень.

6.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2a минус x конец ар­гу­мен­та =a

имеет ровно два раз­лич­ных корня.

7.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x в сте­пе­ни 4 минус 4x в квад­ра­те плюс 9a в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та =x в квад­ра­те плюс 2x минус 3a имеет ровно 3 ре­ше­ния.

8.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра а, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1 минус 4x конец ар­гу­мен­та умно­жить на \ln левая круг­лая скоб­ка 9x в квад­ра­те минус a в квад­ра­те пра­вая круг­лая скоб­ка = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1 минус 4x конец ар­гу­мен­та умно­жить на \ln левая круг­лая скоб­ка 3x минус a пра­вая круг­лая скоб­ка

имеет хотя бы одно ре­ше­ние.
9.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния а, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

x в квад­ра­те плюс левая круг­лая скоб­ка x минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2x минус a конец ар­гу­мен­та =x

имеет ровно один ко­рень на от­рез­ке [0; 1].

10.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния а, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x минус a конец ар­гу­мен­та умно­жить на синус x= ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x минус a конец ар­гу­мен­та умно­жить на ко­си­нус x

имеет ровно один ко­рень на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 0; Пи пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

11.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x минус a конец ар­гу­мен­та = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 4x в квад­ра­те минус левая круг­лая скоб­ка 4a плюс 2 пра­вая круг­лая скоб­ка x плюс 2a конец ар­гу­мен­та

имеет ровно один ко­рень на от­рез­ке [0; 1].

12.  
i

Найти все зна­че­ния a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x плюс 2a минус 1 конец ар­гу­мен­та плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x минус a конец ар­гу­мен­та = 1

имеет хотя бы один ко­рень.

13.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x в сте­пе­ни 4 минус 4x в квад­ра­те плюс 9a в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та =x в квад­ра­те плюс 2x минус 3a

имеет ровно 3 корня.

14.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: a минус x конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те = левая круг­лая скоб­ка 2x плюс 1 плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: a минус x конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те

имеет един­ствен­ный ко­рень на от­рез­ке [−1; 1].

15.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

x в квад­ра­те плюс левая круг­лая скоб­ка x минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x минус a конец ар­гу­мен­та =x

имеет ровно один ко­рень на [0; 1].

16.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 5 минус 7x конец ар­гу­мен­та умно­жить на \ln левая круг­лая скоб­ка 9x в квад­ра­те минус a в квад­ра­те пра­вая круг­лая скоб­ка = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 5 минус 7x конец ар­гу­мен­та умно­жить на \ln левая круг­лая скоб­ка 3x плюс a пра­вая круг­лая скоб­ка

имеет ровно один ко­рень.

17.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при ко­то­рых урав­не­ние

4x плюс 7 минус 4 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 4x минус x в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та =x в квад­ра­те плюс a в квад­ра­те плюс 2a

имеет хотя бы одно ре­ше­ние.

18.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при ко­то­рых урав­не­ние

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x в сте­пе­ни 4 плюс x в квад­ра­те минус 5a в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x в сте­пе­ни 4 минус 4ax конец ар­гу­мен­та

имеет ровно одно ре­ше­ние.

19.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3a плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3a плюс 2x минус x конец ар­гу­мен­та в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка =2x минус x в квад­ра­те

имеет ре­ше­ния.

20.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

a ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1 минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: x в квад­ра­те конец дроби конец ар­гу­мен­та плюс \left |1 минус дробь: чис­ли­тель: |x|, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби | = 1

имеет ровно два раз­лич­ных корня.

21.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния a, при ко­то­рых урав­не­ние

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x плюс a конец ар­гу­мен­та минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x минус a конец ар­гу­мен­та =a

имеет един­ствен­ное ре­ше­ние.

22.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 4x минус 3 конец ар­гу­мен­та умно­жить на \ln левая круг­лая скоб­ка 5x минус a пра­вая круг­лая скоб­ка = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 4x минус 3 конец ар­гу­мен­та умно­жить на \ln левая круг­лая скоб­ка 6x плюс a пра­вая круг­лая скоб­ка

имеет ровно один ко­рень на от­рез­ке [0; 1].

23.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x плюс a конец ар­гу­мен­та =a ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x минус a конец ар­гу­мен­та

имеет един­ствен­ное ре­ше­ние.

24.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x минус 2a конец ар­гу­мен­та плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x в квад­ра­те плюс 4ax плюс 4a в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та =2

имеет хотя бы одно ре­ше­ние.

25.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

x в квад­ра­те минус ax ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 минус 2x минус x в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та плюс a в квад­ра­те =0

имеет хотя бы одно ре­ше­ние.

26.  
i

Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние па­ра­мет­ра a, при ко­то­ром урав­не­ние имеет хотя бы один ко­рень:

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: левая круг­лая скоб­ка 5x плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те плюс левая круг­лая скоб­ка 5x плюс 2 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: левая круг­лая скоб­ка 5x плюс 7 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те плюс левая круг­лая скоб­ка 5x минус 6 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та =a.

27.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 4 левая круг­лая скоб­ка 2x минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x в квад­ра­те минус 4x плюс 4a минус a в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та =0

имеет ровно один ко­рень на от­рез­ке [0; 2].

28.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

a в квад­ра­те минус 4x в квад­ра­те плюс 8|x| минус 4=0

имеет ровно два раз­лич­ных корня.

29.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 5 x минус 7 конец ар­гу­мен­та умно­жить на на­ту­раль­ный ло­га­рифм левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те минус 6 x плюс 10 минус a в квад­ра­те пра­вая круг­лая скоб­ка =0

имеет ровно один ко­рень на от­рез­ке [0; 3].

30.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x в квад­ра­те плюс 6x плюс 5 конец ар­гу­мен­та = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: a минус 6x конец ар­гу­мен­та имеет корни (хотя бы один), из ко­то­рых ровно один от­ри­ца­тель­ный.

31.  
i

Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние па­ра­мет­ра a, при ко­то­ром урав­не­ние

 a x в квад­ра­те = |2 x минус 1| ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 x минус 1 конец ар­гу­мен­та плюс |x минус 1| ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 4 x минус 1 конец ар­гу­мен­та

имеет хотя бы один ко­рень, и ука­жи­те корни этого урав­не­ния для та­ко­го зна­че­ния a.

32.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра а, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

a в квад­ра­те x в квад­ра­те плюс 2a левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка x плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x минус 2 конец ар­гу­мен­та = 2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та минус 3

имеет хотя бы одно ре­ше­ние.

33.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x в квад­ра­те минус a в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 4 x в квад­ра­те минус левая круг­лая скоб­ка 4 a плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка x плюс a конец ар­гу­мен­та

имеет один ко­рень на от­рез­ке [0; 1].

34.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 5x в квад­ра­те плюс 8ax плюс 4 конец ар­гу­мен­та = x в квад­ра­те плюс 2ax плюс 2

имеет ровно три раз­лич­ных корня.

35.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 левая круг­лая скоб­ка x минус 2 плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 4 a минус a в квад­ра­те минус 3 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: a в квад­ра­те плюс левая круг­лая скоб­ка x минус 3 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: левая круг­лая скоб­ка a минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те плюс левая круг­лая скоб­ка x минус 2 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка x минус 2 пра­вая круг­лая скоб­ка =0

имеет не менее двух ре­ше­ний на от­рез­ке [1,5; 2,5].

36.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 левая круг­лая скоб­ка a плюс 2x пра­вая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1 плюс 2xa конец ар­гу­мен­та =a в квад­ра­те плюс a плюс 3ax плюс 2x плюс 2x в квад­ра­те

имеет ровно два корня.

37.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 дробь: чис­ли­тель: x в квад­ра­те минус a левая круг­лая скоб­ка a минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка x минус a в кубе , зна­ме­на­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x в квад­ра­те плюс 3x минус 54 конец ар­гу­мен­та конец дроби = 0

имеет два раз­лич­ных корня.

38.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2a в квад­ра­те плюс 5ax минус 3x в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 16x минус x в квад­ра­те плюс 4a в квад­ра­те минус 2a минус 40 конец ар­гу­мен­та

имеет един­ствен­ный ко­рень на от­рез­ке [0; 8].

39.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 9 x в сте­пе­ни 4 плюс 4 x в квад­ра­те левая круг­лая скоб­ка 5 x плюс 2 пра­вая круг­лая скоб­ка минус a левая круг­лая скоб­ка 2 x в квад­ра­те минус a пра­вая круг­лая скоб­ка конец ар­гу­мен­та =3 x в квад­ра­те плюс 4 x минус a

имеет ровно три раз­лич­ных корня.