Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 18 № 525028
i

Най­ди­те все зна­че­ния a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: a минус x конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те = левая круг­лая скоб­ка 2x плюс 1 плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: a минус x конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те

имеет един­ствен­ный ко­рень на от­рез­ке [−1; 1].

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

Урав­не­ние x в квад­ра­те плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: a минус x конец ар­гу­мен­та =2x плюс 1 плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: a минус x конец ар­гу­мен­та рав­но­силь­но си­сте­ме  си­сте­ма вы­ра­же­ний x в квад­ра­те минус 2x минус 1=0,x мень­ше или равно a. конец си­сте­мы . Эта си­сте­ма имеет един­ствен­ный ко­рень x=1 минус ко­рень из 2 на от­рез­ке [−1; 1] при a боль­ше или равно 1 минус ко­рень из 2 и не имеет кор­ней на этом от­рез­ке при дру­гих зна­че­ни­ях a.

Урав­не­ние x в квад­ра­те плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: a минус x конец ар­гу­мен­та = минус 2x минус 1 минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: a минус x конец ар­гу­мен­та рав­но­силь­но урав­не­нию  левая круг­лая скоб­ка x плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те плюс 2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: a минус x конец ар­гу­мен­та =0. Оно имеет един­ствен­ный ко­рень x= минус 1 на от­рез­ке [−1; 1] при a= минус 1 и не имеет кор­ней на этом от­рез­ке при дру­гих зна­че­ни­ях a.

По­сколь­ку  минус 1 мень­ше 1 минус ко­рень из 2 , урав­не­ние  левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: a минус x конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те = левая круг­лая скоб­ка 2x плюс 1 плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: a минус x конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те имеет един­ствен­ный ко­рень на от­рез­ке [−1; 1] при a\geqslant1 минус ко­рень из 2 и a= минус 1.

 

Ответ: a\geqslant1 минус ко­рень из 2 ; a= минус 1.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Обос­но­ван­но по­лу­чен пра­виль­ный ответ4
С по­мо­щью вер­но­го рас­суж­де­ния по­лу­че­ны все зна­че­ния a, но до­пу­ще­на ариф­ме­ти­че­ская ошиб­ка3
С по­мо­щью вер­но­го рас­суж­де­ния по­лу­че­ны все зна­че­ния a, но про­пу­ще­на одна из точек a= минус 1 или a\ge1 минус ко­рень из 2 2
За­да­ча верно све­де­на к ис­сле­до­ва­нию воз­мож­но­го зна­че­ния кор­ней урав­не­ния1
Ре­ше­ние не со­от­вет­ству­ет ни од­но­му из кри­те­ри­ев, пе­ре­чис­лен­ных выше0

Аналоги к заданию № 525028: 525051 Все

Классификатор алгебры: Урав­не­ния с па­ра­мет­ром
Методы алгебры: Пе­ре­бор слу­ча­ев