Вариант № 14192569

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
Вариант составлен по шаблону 14192569.
1
Тип 1 № 50837
i

Ос­но­ва­ния тра­пе­ции равны 8 и 20. Най­ди­те от­ре­зок, со­еди­ня­ю­щий се­ре­ди­ны диа­го­на­лей тра­пе­ции.


Ответ:

2
Тип 3 № 509640
i

В пра­виль­ной тре­уголь­ной приз­ме ABCA1B1C1 сто­ро­ны ос­но­ва­ний равны 2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та , бо­ко­вые рёбра равны 5. Най­ди­те пло­щадь се­че­ния приз­мы плос­ко­стью, про­хо­дя­щей через се­ре­ди­ны рёбер AB, и A1B1 и точку С.


Ответ:

3
Тип 4 № 660903
i

В груп­пе ту­ри­стов 50 че­ло­век. Их вер­толётом в не­сколь­ко приёмов за­бра­сы­ва­ют в труд­но­до­ступ­ный район по 5 че­ло­век за рейс. По­ря­док, в ко­то­ром вер­толёт пе­ре­во­зит ту­ри­стов, слу­ча­ен. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что ту­рист Г. по­ле­тит пер­вым рей­сом вер­толёта.


Ответ:

4

Най­ди­те ко­рень урав­не­ния 0,5 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 6 минус 2x пра­вая круг­лая скоб­ка =32.


Ответ:

5
Тип 8 № 77387
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  левая круг­лая скоб­ка целая часть: 2, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: 7 минус 1,2 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на целая часть: 5, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 6 .


Ответ:

6
Тип 9 № 27496
i

На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик про­из­вод­ной функ­ции f(x), опре­де­лен­ной на ин­тер­ва­ле (−11; 11). Най­ди­те ко­ли­че­ство точек экс­тре­му­ма функ­ции f(x) на от­рез­ке [−10; 10].


Ответ:

7
Тип 10 № 505169
i

При адиа­ба­ти­че­ском про­цес­се для иде­аль­но­го газа вы­пол­ня­ет­ся закон pV в сте­пе­ни k = 7,29 умно­жить на 10 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 7 пра­вая круг­лая скоб­ка Па умно­жить на м5, где p − дав­ле­ние газа в пас­ка­лях, V − объeм газа в ку­би­че­ских мет­рах, k= дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби . Най­ди­те, какой объём V (в куб. м) будет за­ни­мать газ при дав­ле­нии p, рав­ном 3 умно­жить на 10 в сте­пе­ни 5 } Па.


Ответ:

8
Тип 11 № 39193
i

Ве­ло­си­пе­дист вы­ехал с по­сто­ян­ной ско­ро­стью из го­ро­да А в город В, рас­сто­я­ние между ко­то­ры­ми равно 126 км. На сле­ду­ю­щий день он от­пра­вил­ся об­рат­но со ско­ро­стью на 5 км/ч боль­ше преж­ней. По до­ро­ге он сде­лал оста­нов­ку на 5 часов. В ре­зуль­та­те он за­тра­тил на об­рат­ный путь столь­ко же вре­ме­ни, сколь­ко на путь из А в В. Най­ди­те ско­рость ве­ло­си­пе­ди­ста на пути из А в В. Ответ дайте в км/ч.


Ответ:

9
Тип 12 № 509204
i

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны гра­фи­ки двух ли­ней­ных функ­ций. Най­ди­те абс­цис­су точки пе­ре­се­че­ния гра­фи­ков.


Ответ:

10
Тип 15 № 484569
i

В пра­виль­ной че­ты­рех­уголь­ной пи­ра­ми­де PABCD про­ве­де­на вы­со­та PH. N  — се­ре­ди­на от­рез­ка AH, M  — се­ре­ди­на ребра AP.

а)  До­ка­жи­те, что угол между пря­мы­ми PH и BM равен углу BMN.

б)  Длины всех ребер дан­ной пи­ра­ми­ды равны между собой. Най­ди­те угол между пря­мы­ми PH и BM.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

11
Тип 16 № 509608
i

Ре­ши­те не­ра­вен­ство  ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: x, зна­ме­на­тель: x минус 3 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка 7 мень­ше или равно ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: x, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка 7.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

12
Тип 18 № 694822
i

В тре­уголь­ни­ке ABC все сто­ро­ны раз­лич­ны. Пря­мая, со­дер­жа­щая вы­со­ту BH тре­уголь­ни­ка ABC, вто­рич­но пе­ре­се­ка­ет опи­сан­ную около этого тре­уголь­ни­ка окруж­ность в точке K. От­ре­зок BN  — диа­метр этой окруж­но­сти.

а)  До­ка­жи­те, что пря­мые AC и KN па­рал­лель­ны.

б)  Най­ди­те рас­сто­я­ние от точки N до пря­мой AC, если ра­ди­ус опи­сан­ной около тре­уголь­ни­ка ABC окруж­но­сти равен  10 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 6 конец ар­гу­мен­та ,  \angle BAC = 30 гра­ду­сов,  \angle ABC = 105 гра­ду­сов.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

13
Тип Д1 № 5377
i

На ри­сун­ке по­ка­за­но из­ме­не­ние тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха на про­тя­же­нии трех суток. По го­ри­зон­та­ли ука­зы­ва­ет­ся дата и время суток, по вер­ти­ка­ли  — зна­че­ние тем­пе­ра­ту­ры в гра­ду­сах Цель­сия. Опре­де­ли­те по ри­сун­ку наи­боль­шую тем­пе­ра­ту­ру воз­ду­ха 19 фев­ра­ля. Ответ дайте в гра­ду­сах Цель­сия.


Ответ:

14
Тип Д2 № 24651
i

В уни­вер­си­тет­скую биб­лио­те­ку при­вез­ли новые учеб­ни­ки для двух кур­сов, по 130 штук для каж­до­го курса. В книж­ном шкафу 8 полок, на каж­дой полке по­ме­ща­ет­ся 20 учеб­ни­ков. Какое наи­мень­шее ко­ли­че­ство шка­фов по­тре­бу­ет­ся, чтобы в них раз­ме­стить все новые учеб­ни­ки?


Ответ:

15
Тип Д4 № 27889
i

Най­ди­те ве­ли­чи­ну угла ABC. Ответ дайте в гра­ду­сах.


Ответ:

16
Тип Д18 C7 № 528523
i

В 16‐бит­ном ре­ги­стре про­цес­со­ра 80286 каж­дый из 16 битов может при­ни­мать зна­че­ния 0 и 1. Таким об­ра­зом, число, за­пи­сан­ное в ре­гистр, пред­став­ля­ет собой по­сле­до­ва­тель­ность из 16 нулей и еди­ниц.

а)  Можно ли за­пи­сать в ре­гистр 30 раз­лич­ных чисел так, чтобы между лю­бы­ми двумя еди­ни­ца­ми в за­пи­си числа было не менее 7 нулей?

б)  Можно ли за­пи­сать 30 чисел с тем же усло­ви­ем, что и в пунк­те а), если 5 млад­ших битов ре­ги­стра (то есть по­след­них цифр в по­сле­до­ва­тель­но­сти) не­ис­прав­ны и все­гда равны нулю?

в)  Сколь­ко раз­лич­ных чисел с не менее чем 7 ну­ля­ми между лю­бы­ми двумя еди­ни­ца­ми можно за­пи­сать в 16‐бит­ный ре­гистр (со всеми 16 би­та­ми)?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

17

18
Тип Д21 C8 № 506951
i

Банк под опре­де­лен­ный про­цент при­нял не­ко­то­рую сумму. Через год чет­верть на­коп­лен­ной суммы была снята со счета. Банк уве­ли­чил про­цент го­до­вых на 40 про­цент­ных пунк­тов (то есть уве­ли­чил став­ку а% до (а + 40)%). К концу сле­ду­ю­ще­го года на­коп­лен­ная сумма в 1,44 раза пре­вы­си­ла пер­во­на­чаль­ный вклад. Каков про­цент новых го­до­вых?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.