Заголовок: ЕГЭ по математике 29.03.2024. Досрочная волна. Дальний Восток
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — математика профильная
Вариант № 74924730

ЕГЭ по математике 29.03.2024. Досрочная волна. Дальний Восток

1.  
i

В тре­уголь­ни­ке ABC AC = BC. Внеш­ний угол при вер­ши­не B равен 107 гра­ду­сов. Най­ди­те угол C. Ответ дайте в гра­ду­сах.

2.  
i

Даны век­то­ры \veca левая круг­лая скоб­ка 2,5; 6 пра­вая круг­лая скоб­ка и \vecb левая круг­лая скоб­ка минус 4; 3 пра­вая круг­лая скоб­ка . Най­ди­те ска­ляр­ное про­из­ве­де­ние \vec a умно­жить на \vec b.

3.  
i

Шар впи­сан в ци­линдр. Пло­щадь пол­ной по­верх­но­сти ци­лин­дра равна 69. Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти шара.

4.  
i

Ве­ро­ят­ность того, что на те­сти­ро­ва­нии по ис­то­рии уча­щий­ся Т. верно решит боль­ше 8 задач, равна 0,58. Ве­ро­ят­ность того, что Т. верно решит боль­ше 7 задач, равна 0,64. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что Т. верно решит ровно 8 задач.

5.  
i

Иг­раль­ную кость бро­си­ли два раза. Из­вест­но, что шесть очков не вы­па­ли ни разу. Най­ди­те при этом усло­вии ве­ро­ят­ность со­бы­тия «сумма вы­пав­ших очков ока­жет­ся равна 10».

6.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние 3 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x минус 8 пра­вая круг­лая скоб­ка = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 81 конец дроби .

8.  
i

На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик y = f' левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка   — про­из­вод­ной функ­ции f (x), опре­де­лен­ной на ин­тер­ва­ле (−6; 5). В какой точке от­рез­ка [−5; −2] функ­ция f (x) при­ни­ма­ет наи­мень­шее зна­че­ние?

9.  
i

Ав­то­мо­биль раз­го­ня­ет­ся на пря­мо­ли­ней­ном участ­ке шоссе с по­сто­ян­ным уско­ре­ни­ем a км/ч2. Ско­рость вы­чис­ля­ет­ся по фор­му­ле  v = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2la конец ар­гу­мен­та , где l  — прой­ден­ный ав­то­мо­би­лем путь. Най­ди­те уско­ре­ние, с ко­то­рым дол­жен дви­гать­ся ав­то­мо­биль, чтобы, про­ехав один ки­ло­метр, при­об­ре­сти ско­рость 120 км/ч. Ответ вы­ра­зи­те в км/ч2.

10.  
i

Два ве­ло­си­пе­ди­ста од­но­вре­мен­но от­пра­ви­лись в 190⁠-⁠ки­ло­мет­ро­вый про­бег. Пер­вый ехал со ско­ро­стью, на 9 км/ч боль­шей, чем ско­рость вто­ро­го, и при­был к фи­ни­шу на 9 часов рань­ше вто­ро­го. Найти ско­рость ве­ло­си­пе­ди­ста, при­шед­ше­го к фи­ни­шу пер­вым. Ответ дайте в км/ч.

11.  
i

На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка =ax в квад­ра­те плюс bx плюс c. Най­ди­те f левая круг­лая скоб­ка 1 пра­вая круг­лая скоб­ка .

13.  
i

a)  Ре­ши­те урав­не­ние  2 ко­си­нус в квад­ра­те x плюс синус в квад­ра­те x=2 ко­си­нус в кубе x .

б)  Най­ди­те все корни этого урав­не­ния, при­над­ле­жа­щие от­рез­ку  левая квад­рат­ная скоб­ка минус дробь: чис­ли­тель: 7 Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ; минус 2 Пи пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

14.  
i

В пра­виль­ной че­ты­рех­уголь­ной приз­ме ABCDA1B1C1D1 плос­кость α про­хо­дит через вер­ши­ны B1 и D, пе­ре­се­ка­ет сто­ро­ны AA1 и CC1 в точ­ках M и K со­от­вет­ствен­но, а се­че­ние приз­мы плос­ко­стью α яв­ля­ет­ся ром­бом.

а)  До­ка­жи­те, что точка M  — се­ре­ди­на ребра AA1.

б)  Най­ди­те вы­со­ту приз­мы, если пло­щадь ос­но­ва­ния равна 3, а пло­щадь се­че­ния равна 6.

16.  
i

Вадим яв­ля­ет­ся вла­дель­цем двух за­во­дов в раз­ных го­ро­дах. На за­во­дах про­из­во­дят­ся аб­со­лют­но оди­на­ко­вые то­ва­ры при ис­поль­зо­ва­нии оди­на­ко­вых тех­но­ло­гий. Если ра­бо­чие на одном из за­во­дов тру­дят­ся сум­мар­но t2 часов в не­де­лю, то за эту не­де­лю они про­из­во­дят t  еди­ниц то­ва­ра. За каж­дый час ра­бо­ты на за­во­де, рас­по­ло­жен­ном в пер­вом го­ро­де, Вадим пла­тит ра­бо­че­му 200 руб­лей, а на за­во­де, рас­по­ло­жен­ном во вто­ром го­ро­де,  — 300 руб­лей. Вадим готов вы­де­лять 1 200 000 руб­лей в не­де­лю на опла­ту труда ра­бо­чих. Какое наи­боль­шее ко­ли­че­ство еди­ниц то­ва­ра можно про­из­ве­сти за не­де­лю на этих двух за­во­дах?

17.  
i

Дан ост­ро­уголь­ный тре­уголь­ник ABC. Его вы­со­ты BB1 и CC1 пе­ре­се­ка­ют­ся в точке H.

а)  До­ка­жи­те, что \angle B A H = \angle B B_1 C_1.

б)  Най­ди­те рас­сто­я­ние от цен­тра опи­сан­ной окруж­но­сти тре­уголь­ни­ка ABC до сто­ро­ны BC, если C_1 B_1 = 18, а  \angle B A C = 30 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \circ пра­вая круг­лая скоб­ка .

18.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 x в квад­ра­те минус левая круг­лая скоб­ка x минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 x минус a конец ар­гу­мен­та = x

имеет ровно один ко­рень.

19.  
i

Дан набор цифр 0, 1, 2, 3, 5, 7, 9. Из него вы­би­ра­ют три раз­лич­ные цифры и со­став­ля­ют трёхзнач­ное число A. Из остав­ших­ся четырёх цифр со­став­ля­ют че­ты­рех­знач­ное число B. Из­вест­но, что число A крат­но 45 и число B крат­но 45.

а)  Может ли сумма чисел A + B быть равна 2205?

б)  Может ли сумма чисел A + B быть равна 3435?

в)  Чему равна наи­боль­шая воз­мож­ная сумма чисел A + B?