Заголовок: ЕГЭ по математике 28.03.2022. Досрочная волна. Иркутск. Вариант 3
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — математика профильная
Вариант № 44976902

ЕГЭ по математике 28.03.2022. Досрочная волна. Иркутск. Вариант 3

1.  
i

а)  Ре­ши­те урав­не­ние 16 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка синус x пра­вая круг­лая скоб­ка минус 1,5 умно­жить на 4 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка синус x плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 8=0.

б)  Ука­жи­те корни этого урав­не­ния, при­над­ле­жа­щие от­рез­ку  левая квад­рат­ная скоб­ка минус 5 Пи ; минус дробь: чис­ли­тель: 7 Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

2.  
i

Раз­лич­ные точки A, B и C лежат на окруж­но­сти ос­но­ва­ния ко­ну­са с вер­ши­ной S так, что от­ре­зок AB яв­ля­ет­ся её диа­мет­ром. Угол между об­ра­зу­ю­щей ко­ну­са и плос­ко­стью ос­но­ва­ния равен 60°.

a) До­ка­жи­те, что  ко­си­нус \angle A S C плюс ко­си­нус \angle C S B=1,5.

б) Най­ди­те объем тет­ра­эд­ра SABC, если S C=1 и  ко­си­нус \angle ASC= дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби .

4.  
i

15-го де­каб­ря пла­ни­ру­ет­ся взять кре­дит в банке на сумму 1100 тысяч руб­лей на 16 ме­ся­цев. Усло­вия воз­вра­та та­ко­вы:

− 1-го числа каж­до­го ме­ся­ца долг воз­рас­та­ет на r% по срав­не­нию с кон­цом преды­ду­ще­го ме­ся­ца (r  — целое число);

− со 2-го по 14-е число каж­до­го ме­ся­ца не­об­хо­ди­мо вы­пла­тить одним пла­те­жом часть долга;

15-го числа каж­до­го ме­ся­ца с 1-го по 15-й долг дол­жен быть на одну и ту же сумму мень­ше долга на 15-е число преды­ду­ще­го ме­ся­ца;

15-го числа 15-го ме­ся­ца долг дол­жен быть равен 500 тысяч руб­лей;

к 15-му числу 16-го ме­ся­ца кре­дит дол­жен быть пол­но­стью по­га­шен.

Най­ди­те r, если из­вест­но, что сумма всех пла­те­жей после пол­но­го по­га­ше­ния кре­ди­та будет со­став­лять 1228 тысяч руб­лей.

5.  
i

В тре­уголь­ни­ке ABC точки M и N лежат на сто­ро­нах AB и BC со­от­вет­ствен­но так, что AM : MB = CN : NB = 2 : 3. Окруж­ность, впи­сан­ная в тре­уголь­ник ABC, ка­са­ет­ся от­рез­ка MN в точке K.

a) До­ка­жи­те, что A B плюс B C=4 A C.

б) Най­ди­те ра­ди­ус окруж­но­сти, впи­сан­ной в тре­уголь­ник ABC, если M K= дробь: чис­ли­тель: 9, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби и K N=3.

6.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при каж­дом из ко­то­рых си­сте­ма урав­не­ний

 си­сте­ма вы­ра­же­ний левая круг­лая скоб­ка x y в квад­ра­те минус 3 x y минус 3 y плюс 9 пра­вая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x минус 3 конец ар­гу­мен­та =0, y=a x конец си­сте­мы .

имеет ровно три раз­лич­ных ре­ше­ния.

7.  
i

Каж­дое из че­ты­рех по­сле­до­ва­тель­ных на­ту­раль­ных чисел, по­след­няя цифра ко­то­рых не равна нулю, раз­де­ли­ли на его по­след­нюю цифру. По­лу­чен­ные ре­зуль­та­ты сло­жи­ли и на­зва­ли S. Тогда:

а) может ли S= целая часть: 16, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 6 ?

б) может ли S= целая часть: 369, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 29, зна­ме­на­тель: 126 ?

в) если числа были трех­знач­ные, то какое наи­боль­шее целое зна­че­ние S могло по­лу­чить­ся?