По ри­сун­ку опре­де­ля­ем, что перед нами па­ра­бо­ла вида (то есть ), с вер­ши­ной в точке по­это­му Тогда

Ответ: 31.

При­ведём дру­гое ре­ше­ние.

Из ри­сун­ка видно, что сле­до­ва­тель­но,

Решая по­лу­чен­ную си­сте­му, на­хо­дим: a  =  1, b  =  6, c  =  4. Тогда

Ответ: 31.

Из ри­сун­ка видно, что и По­лу­ча­ем си­сте­му урав­не­ний, ко­то­рую можно ре­шить ме­то­дом под­ста­нов­ки:

Таким об­ра­зом,

Ответ: 14.

Из ри­сун­ка видно, что и По­лу­ча­ем си­сте­му урав­не­ний, ко­то­рую можно ре­шить ме­то­дом под­ста­нов­ки:

Таким об­ра­зом,

Ответ: 32.

Из ри­сун­ка видно, что и По­лу­ча­ем си­сте­му урав­не­ний, ко­то­рую можно ре­шить ме­то­дом под­ста­нов­ки:

Таким об­ра­зом,

Ответ: 64.

Из ри­сун­ка видно, что и По­лу­ча­ем си­сте­му урав­не­ний, ко­то­рую можно ре­шить ме­то­дом под­ста­нов­ки:

Таким об­ра­зом,

Ответ: −33.

Из ри­сун­ка видно, что и По­лу­ча­ем си­сте­му урав­не­ний, ко­то­рую можно ре­шить ме­то­дом под­ста­нов­ки:

Таким об­ра­зом,

Ответ: −46.

Из ри­сун­ка видно, что и По­лу­ча­ем си­сте­му урав­не­ний, ко­то­рую можно ре­шить ме­то­дом под­ста­нов­ки:

Таким об­ра­зом,

Ответ: −50.

Из ри­сун­ка видно, что и По­лу­ча­ем си­сте­му, ко­то­рую можно ре­шить ме­то­дом под­ста­нов­ки:

Таким об­ра­зом,

Ответ: −31.

Из ри­сун­ка видно, что и По­лу­ча­ем си­сте­му урав­не­ний, ко­то­рую можно ре­шить ме­то­дом под­ста­нов­ки:

Таким об­ра­зом,

Ответ: −31.

Из ри­сун­ка видно, что сле­до­ва­тель­но,

Решая по­лу­чен­ную си­сте­му, на­хо­дим: a  =  1, b  =  −3, c  =  2. Тогда

Ответ: 12.

Ре­ше­ние.

Это за­да­ние ещё не ре­ше­но, при­во­дим ре­ше­ние про­то­ти­па.

На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции Най­ди­те

По ри­сун­ку опре­де­ля­ем, что перед нами па­ра­бо­ла вида (то есть ), с вер­ши­ной в точке по­это­му Тогда

Ответ: 31.

При­ведём дру­гое ре­ше­ние.

Из ри­сун­ка видно, что сле­до­ва­тель­но,

Решая по­лу­чен­ную си­сте­му, на­хо­дим: a  =  1, b  =  6, c  =  4. Тогда

Ответ: 31.

Ре­ше­ние.

Это за­да­ние ещё не ре­ше­но, при­во­дим ре­ше­ние про­то­ти­па.

На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции Най­ди­те

По ри­сун­ку опре­де­ля­ем, что перед нами па­ра­бо­ла вида (то есть ), с вер­ши­ной в точке по­это­му Тогда

Ответ: 31.

При­ведём дру­гое ре­ше­ние.

Из ри­сун­ка видно, что сле­до­ва­тель­но,

Решая по­лу­чен­ную си­сте­му, на­хо­дим: a  =  1, b  =  6, c  =  4. Тогда

Ответ: 31.

Ре­ше­ние.

Это за­да­ние ещё не ре­ше­но, при­во­дим ре­ше­ние про­то­ти­па.

На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции Най­ди­те

По ри­сун­ку опре­де­ля­ем, что перед нами па­ра­бо­ла вида (то есть ), с вер­ши­ной в точке по­это­му Тогда

Ответ: 31.

При­ведём дру­гое ре­ше­ние.

Из ри­сун­ка видно, что сле­до­ва­тель­но,

Решая по­лу­чен­ную си­сте­му, на­хо­дим: a  =  1, b  =  6, c  =  4. Тогда

Ответ: 31.

Ре­ше­ние.

Это за­да­ние ещё не ре­ше­но, при­во­дим ре­ше­ние про­то­ти­па.

На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции Най­ди­те

По ри­сун­ку опре­де­ля­ем, что перед нами па­ра­бо­ла вида (то есть ), с вер­ши­ной в точке по­это­му Тогда

Ответ: 31.

При­ведём дру­гое ре­ше­ние.

Из ри­сун­ка видно, что сле­до­ва­тель­но,

Решая по­лу­чен­ную си­сте­му, на­хо­дим: a  =  1, b  =  6, c  =  4. Тогда

Ответ: 31.

Ре­ше­ние.

Это за­да­ние ещё не ре­ше­но, при­во­дим ре­ше­ние про­то­ти­па.

На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции Най­ди­те

По ри­сун­ку опре­де­ля­ем, что перед нами па­ра­бо­ла вида (то есть ), с вер­ши­ной в точке по­это­му Тогда

Ответ: 31.

При­ведём дру­гое ре­ше­ние.

Из ри­сун­ка видно, что сле­до­ва­тель­но,

Решая по­лу­чен­ную си­сте­му, на­хо­дим: a  =  1, b  =  6, c  =  4. Тогда

Ответ: 31.