Заголовок: Подготовка к зимней сессии
Комментарий: Алгебра, 1 часть плюс 13 и 15 задания
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — математика профильная
Вариант № 16175263

Алгебра, 1 часть плюс 13 и 15 задания

1.  
i

Шо­ко­лад­ка стоит 25 руб­лей. В вос­кре­се­нье в су­пер­мар­ке­те дей­ству­ет спе­ци­аль­ное пред­ло­же­ние: за­пла­тив за две шо­ко­лад­ки, по­ку­па­тель по­лу­ча­ет три (одну  — в по­да­рок). Какое наи­боль­шее ко­ли­че­ство шо­ко­ла­док можно

по­лу­чить, по­тра­тив не более 480 руб­лей в вос­кре­се­нье?

2.  
i

Ма­га­зин за­ку­па­ет цве­точ­ные горш­ки по опто­вой цене 100 руб­лей за штуку и про­да­ет с на­цен­кой 30%. Какое наи­боль­шее число таких горш­ков можно ку­пить в этом ма­га­зи­не на 1200 руб­лей?

3.  
i

Мощ­ность ото­пи­те­ля в ав­то­мо­би­ле ре­гу­ли­ру­ет­ся до­пол­ни­тель­ным со­про­тив­ле­ни­ем, ко­то­рое можно ме­нять, по­во­ра­чи­вая ру­ко­ят­ку в са­ло­не ма­ши­ны. При этом ме­ня­ет­ся сила тока в элек­три­че­ской цепи элек­тро­дви­га­те­ля  — чем мень­ше со­про­тив­ле­ние, тем боль­ше сила тока, и тем быст­рее вра­ща­ет­ся мотор ото­пи­те­ля. На ри­сун­ке по­ка­за­на за­ви­си­мость силы тока от ве­ли­чи­ны со­про­тив­ле­ния. На оси абс­цисс от­кла­ды­ва­ет­ся со­про­тив­ле­ние (в омах), на оси ор­ди­нат  — сила тока в ам­пе­рах. Со­про­тив­ле­ние цепи уве­ли­чи­лось с 0,5 Ом до 1,5 Ом. На сколь­ко ампер при этом умень­шил­ся ток в цепи?

4.  
i

На диа­грам­ме по­ка­за­на сред­не­ме­сяч­ная тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха в Ека­те­рин­бур­ге (Сверд­лов­ске) за каж­дый месяц 1973 года. По го­ри­зон­та­ли ука­зы­ва­ют­ся ме­ся­цы, по вер­ти­ка­ли  — тем­пе­ра­ту­ра в гра­ду­сах Цель­сия. Опре­де­ли­те по диа­грам­ме, на сколь­ко гра­ду­сов Цель­сия март был в сред­нем хо­лод­нее ав­гу­ста.

 

5.  
i

При из­го­тов­ле­нии под­шип­ни­ков диа­мет­ром 76 мм ве­ро­ят­ность того, что диа­метр будет от­ли­чать­ся от за­дан­но­го не боль­ше чем на 0,01 мм, равна 0,983. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что слу­чай­ный под­шип­ник будет иметь диа­метр мень­ше чем 75,99 мм или боль­ше чем 76,01 мм.

6.  
i

В сбор­ни­ке би­ле­тов по ис­то­рии всего 50 би­ле­тов, в 18 из них встре­ча­ет­ся во­прос по теме "Ве­ли­кая Оте­че­ствен­ная Война". Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что в слу­чай­но вы­бран­ном на эк­за­ме­не би­ле­те школь­ни­ку до­ста­нет­ся во­прос по теме "Ве­ли­кая Оте­че­ствен­ная Война".

7.  
i

Най­ди­те ко­рень урав­не­ния \log _3 левая круг­лая скоб­ка 4 минус x пра­вая круг­лая скоб­ка =4.

8.  
i

Най­ди­те ко­рень урав­не­ния  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 15 минус 2x конец ар­гу­мен­та =3.

9.  
i

На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции y = f(x) и семь точек на оси абс­цисс: x1, x2, x3, ..., x7. В сколь­ких из этих точек про­из­вод­ная функ­ции f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка по­ло­жи­тель­на?

10.  
i

На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик про­из­вод­ной функ­ции f(x), опре­де­лен­ной на ин­тер­ва­ле (−8; 4). В какой точке от­рез­ка [−7; −3] f(x) при­ни­ма­ет наи­мень­шее зна­че­ние?

12.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: целая часть: 2, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 5 конец ар­гу­мен­та минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: целая часть: 5, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 5 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка : ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 20 конец дроби конец ар­гу­мен­та .

13.  
i

Груз мас­сой 0,43 кг ко­леб­лет­ся на пру­жи­не. Его ско­рость υ ме­ня­ет­ся по за­ко­ну  v = v _0 синус дробь: чис­ли­тель: 2 Пи t, зна­ме­на­тель: T конец дроби , где t  — время с мо­мен­та на­ча­ла ко­ле­ба­ний, T  =  18 с  — пе­ри­од ко­ле­ба­ний,  v _0=2 м/с. Ки­не­ти­че­ская энер­гия E (в джо­у­лях) груза вы­чис­ля­ет­ся по фор­му­ле E= дробь: чис­ли­тель: m v в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби , где m  — масса груза в ки­ло­грам­мах, υ   — ско­рость груза в м/с. Най­ди­те ки­не­ти­че­скую энер­гию груза через 6 се­кунд после на­ча­ла ко­ле­ба­ний. Ответ дайте в джо­у­лях.

14.  
i

Во­до­лаз­ный ко­ло­кол, со­дер­жа­щий υ = 2 моля воз­ду­ха при дав­ле­нии p1 = 1,75 ат­мо­сфе­ры, мед­лен­но опус­ка­ют на дно водоёма. При этом про­ис­хо­дит изо­тер­ми­че­ское сжа­тие воз­ду­ха до ко­неч­но­го дав­ле­ния p2. Ра­бо­та, со­вер­ша­е­мая водой при сжа­тии воз­ду­ха, опре­де­ля­ет­ся вы­ра­же­ни­ем A= альфа v T ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 2 дробь: чис­ли­тель: p_2, зна­ме­на­тель: p_1 конец дроби , где  альфа =13,3 дробь: чис­ли­тель: Дж, зна­ме­на­тель: моль умно­жить на К конец дроби   — по­сто­ян­ная, T  =  300 K  — тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха. Най­ди­те, какое дав­ле­ние p2 (в атм) будет иметь воз­дух в ко­ло­ко­ле, если при сжа­тии воз­ду­ха была со­вер­ше­на ра­бо­та в 15 960 Дж.

15.  
i

Ком­па­ния «Альфа» на­ча­ла ин­ве­сти­ро­вать сред­ства в пер­спек­тив­ную от­расль в 2001 году, имея ка­пи­тал в раз­ме­ре 3000 дол­ла­ров. Каж­дый год, на­чи­ная с 2002 года, она по­лу­ча­ла при­быль, ко­то­рая со­став­ля­ла 100% от ка­пи­та­ла преды­ду­ще­го года. А ком­па­ния «Бета» на­ча­ла ин­ве­сти­ро­вать сред­ства в дру­гую от­расль в 2003 году, имея ка­пи­тал в раз­ме­ре 6000 дол­ла­ров, и, на­чи­ная с 2004 года, еже­год­но по­лу­ча­ла при­быль, со­став­ля­ю­щую 200% от ка­пи­та­ла преды­ду­ще­го года. На сколь­ко дол­ла­ров ка­пи­тал одной из ком­па­ний был боль­ше ка­пи­та­ла дру­гой к концу 2006 года, если при­быль из обо­ро­та не изы­ма­лась?

16.  
i

Два гон­щи­ка участ­ву­ют в гон­ках. Им пред­сто­ит про­ехать 60 кру­гов по коль­це­вой трас­се про­тяжённо­стью 5 км. Оба гон­щи­ка стар­то­ва­ли од­но­вре­мен­но, а на финиш пер­вый пришёл рань­ше вто­ро­го на 30 минут. Чему рав­ня­лась сред­няя ско­рость вто­ро­го гон­щи­ка, если из­вест­но, что пер­вый гон­щик в пер­вый раз обо­гнал вто­ро­го на круг через 10 минут? Ответ дайте в км/ч.

17.  
i

Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции y = e в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус x пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те минус 3 пра­вая круг­лая скоб­ка .

19.  
i

а)  Ре­ши­те урав­не­ние  ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 7 левая круг­лая скоб­ка ко­рень из 3 ко­си­нус x минус синус 2x плюс 49 пра­вая круг­лая скоб­ка = 2.

б)  Най­ди­те все корни этого урав­не­ния, при­над­ле­жа­щие от­рез­ку  левая квад­рат­ная скоб­ка минус Пи ; \; дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

20.  
i

a)  Ре­ши­те урав­не­ние 2 синус x ко­си­нус в квад­ра­те x минус ко­рень из 2 синус 2x плюс синус x = 0.

б)  Ука­жи­те корни этого урав­не­ния, при­над­ле­жа­щие от­рез­ку  левая квад­рат­ная скоб­ка минус 4 Пи ; минус дробь: чис­ли­тель: 5 Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

21.  
i

Ре­ши­те не­ра­вен­ство: \left | x в квад­ра­те плюс дробь: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби x минус дробь: чис­ли­тель: 13, зна­ме­на­тель: 6 конец дроби | боль­ше или равно 2x в квад­ра­те плюс дробь: чис­ли­тель: 8, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби x минус дробь: чис­ли­тель: 11, зна­ме­на­тель: 6 конец дроби .

22.  
i

Ре­ши­те не­ра­вен­ство:  ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка 2x плюс 3 пра­вая круг­лая скоб­ка мень­ше или равно 1.