Тетрадь стоит 40 рублей. Какое наибольшее число таких тетрадей можно будет купить на 750 рублей после понижения цены на 10%?
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
Тетрадь стоит 40 рублей. Какое наибольшее число таких тетрадей можно будет купить на 750 рублей после понижения цены на 10%?
Решение. После понижения цены тетрадь станет стоить 40 − 0,1 40 = 36 рублей. Разделим 750 на 36:
Значит, можно будет купить 20 тетрадей.
Ответ: 20.

На диаграмме показана среднемесячная температура воздуха в Екатеринбурге (Свердловске) за каждый месяц 1973 года. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали — температура в градусах Цельсия. Определите по диаграмме разность между наибольшей и наименьшей среднемесячными температурами в 1973 году. Ответ дайте в градусах Цельсия.
Решение. Из диаграммы видно, что наибольшая и наименьшая среднемесячные температуры составляли 18 °C и −20 °C соответственно (см. рис.). Найдем их разность: 18 − (−20) = 38 °C.
Ответ: 38.

На клетчатой бумаге с размером клетки
изображён круг. Найдите площадь закрашенного сектора. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
Решение. Площадь фигуры равна трем восьмым площади круга, радиус которого равен см. Поэтому
см2.
Ответ: 6.

За круглый стол на 9 стульев в случайном порядке рассаживаются 7 мальчиков и 2 девочки. Найдите вероятность того, что девочки не будут сидеть рядом.
Решение. Пусть первой за стол сядет девочка, за столом останется 8 свободных стульев. На двух находящихся рядом с сидящей девочкой стульях другая девочка сидеть не должна. Следовательно, она может занять любое из оставшихся шести мест. Искомая вероятность равна
Ответ: 0,75.
Приведём другое решение.
Найдем вначале вероятность того, что две девочки сядут рядом. Пусть первой за стол сядет девочка. Рядом с ней есть два места, на каждое из которых претендует 8 человек, из которых только одна девочка. Таким образом, вероятность того, что девочки будут сидеть рядом, равна Следовательно, вероятность того, что девочки не будут сидеть рядом, равна
Приведём другое решение.
Число способов рассадить 9 человек по девяти стульям равно Неблагоприятным исходом является вариант рассадки, когда на «первом» стуле сидит девочка и на соседнем справа сидит девочка, а на остальных семи произвольно рассажены мальчики. Количество таких исходов равно
Поскольку «первым» стулом может быть любой из девяти стульев (стулья стоят по кругу), то количество благоприятных исходов нужно умножить
Найдите корень уравнения
Решение. Используя формулу получаем:
Ответ: 19.

Площадь параллелограмма ABCD равна 126. Точка E — середина стороны AB. Найдите площадь трапеции BCDE.
Решение. Проведём через точку E отрезок EF, параллельный стороне AD. Площадь параллелограмма AEFD равна половине площади параллелограмма ABCD, а площадь треугольника ADE равна половине площади параллелограмма AEFD, или одной четвертой площади параллелограмма ABCD. Тогда искомая площадь трапеции BCDE равна трём четвёртым площади параллелограмма ABCD, т. е. 94,5.
Ответ: 94,5.
На рисунке изображён график некоторой функции
(два луча с общей начальной точкой). Пользуясь рисунком, вычислите
где
— одна из первообразных функции
Решение.
Это задание ещё не решено, приводим решение прототипа.
На рисунке изображён график некоторой функции (два луча с общей начальной точкой). Пользуясь рисунком, вычислите
Разность значений первообразной в точках 8 и 2 равна площади выделенной на рисунке трапеции Поэтому
Ответ: 7.
Примечание Д. Д. Гущина.
В связи с возникающими у учителей вопросами приведем аналитическое решение; излишне громоздкое для данной задачи, но раскрывающее смысл констант в записи неопределенного интеграла. Разобраться в нем будет полезно и ученикам, желающим глубже понять тему.
Пользуясь данным в условии графиком, запишем функцию в виде
Запишем выражение для первообразной:
Заметим, что первообразная является дифференцируемой, а потому и непрерывной функцией в каждой точке своей области определения. Следовательно, непрерывной в точке 3. Поэтому выражения для первообразных в точке 3 должны быть равными. Подставим в уравнение
получим:
откуда Следовательно,
Пока найдена непрерывная функция F, которая является первообразной функции f на луче и на полуинтервале
Осталось изучить дифференцируемость F в точке 3. Найдем левостороннюю и правостороннюю производные:
Левосторонняя производная F в точке 3 равна правосторонней, а потому Теперь можно утверждать, что функция F является первообразной для f на всей области определения. Для ответа на вопрос задачи осталось найти разность значений первообразной в точках
Ответ: 7.
Замечание. Отметим дополнительно, что левосторонняя и правосторонняя производные производные определяются как
Если положить в первой из этих формул а во второй —
то соответственно:
и
откуда следуют более удобные для вычислений формулы:
которые были использованы выше в решении.
Пытливый читатель мог бы заинтересоваться тем, как «склеены» между собой ветви графика найденной первообразной в точке с абсциссой 3. Говоря более формально, необходимо узнать, каков угол между касательными лучами к ветвям графика функции f, проведенными в их общей точке. Чтобы ответить на этот вопрос, рассмотрим функции и
Из приведенных выше рассуждений следует, что
и
Но система уравнений
есть условие касания графиков функций f и g в точке x0. Итак, для любого значения константы С1 прямая является касательной к параболе
Более простой способ показать касание не связан с производной. Покажем, что прямая является касательной к параболе
то есть уравнение
имеет ровно один корень, равный 3, а значит, для любого значения С эти прямая и парабола имеют единственную общую точку — точку касания.
Отметим дополнительно, что задания указанного типа должны быть знакомы учителям, например, по известной книге Галицкого М. Л., Мошковича М. М., Шварцбурда С. И. Углубленное изучение алгебры и математического анализа (Москва, 1982): см. задание 4 из интересной, кстати, и самой по себе контрольной работы для 10 (11) класса с углубленным изучением математики.
Более простая задача приводится с решением в пособии Саакяна С. М. и др. Задачи по алгебре и началам анализа для 10–11 классов: необходимо найти общий вид первообразных функции К сожалению, приведенное авторами решение (см. ниже) нельзя признать полностью удовлетворительным, поскольку в нем не проверяется дифференцируемость найденной первообразной в точке 1. Предостерегаем читателя от этой ошибки.
Из более новых работ рекомендуем обратиться к учебнику М. Я. Пратусевича и др. Алгебра и начала математического анализа, разобран полностью без упущений.

На рисунке изображён многогранник, все двугранные углы многогранника прямые. Найдите квадрат расстояния между вершинами D и C2.
Решение. По теореме Пифагора:
Ответ: 6.

Найдите значение выражения
Решение. Выполним преобразования:
Ответ: −25.

Груз массой 0,7 кг колеблется на пружине. Его скорость υ меняется по закону где t — время с момента начала колебаний, T = 2 с — период колебаний,
м/с. Кинетическая энергия E (в джоулях) груза вычисляется по формуле
где m — масса груза в килограммах, υ — скорость груза в м/с. Найдите кинетическую энергию груза через 22 секунды после начала колебаний. Ответ дайте в джоулях.
Решение. Найдем скорость груза через 22 секунды после начала колебаний:
Найдем кинетическую энергию груза через 22 секунды после начала колебаний:
Ответ: 0,126

В понедельник акции компании подорожали на некоторое количество процентов, а во вторник подешевели на то же самое количество процентов. В результате они стали стоить на дешевле, чем при открытии торгов в понедельник. На сколько процентов подорожали акции компании в понедельник?
Решение. Обозначим первоначальную стоимость акций за 1. Пусть в понедельник акции компании подорожали на и их стоимость стала составлять
Во вторник акции подешевели на
и их стоимость стала составлять
В результате они стали стоить на
дешевле, чем при открытии торгов в понедельник, то есть 0,96. Таким образом,
Ответ: 20.
Приведем другое решение.
В результате подорожания акций на х% их стоимость изменяется в раза,
раза.

Найдите наименьшее значение функции на отрезке [0; 6].
Решение. Найдем производную заданной функции:
Найдем нули производной на заданном отрезке:
Определим знаки производной функции и изобразим на рисунке поведение функции:
В точке заданная функция имеет минимум, являющийся ее наименьшим значением на заданном отрезке. Найдем это наименьшее значение:
Ответ: −245.

а) Решите уравнение
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Решение. а) Используя формулу синуса двойного угла и формулу приведения, имеем:
б) При помощи единичной окружности находим, что отрезку принадлежат корни
Ответ: а) б)
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Обоснованно получены верные ответы в обоих пунктах. | 2 |
| Обоснованно получен верный ответ в пункте а), ИЛИ получены неверные ответы из-за вычислительной ошибки, но при этом имеется верная последовательность всех шагов решения пункта а) и пункта б). | 1 |
| Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше. | 0 |
| Максимальный балл | 2 |

Дана правильная шестиугольная пирамида SABCDEF стороны основания которой равны 1, а боковые ребра равны 2.
а) Докажите, что плоскость SBC параллельна прямой
б) найдите косинус угла между прямыми SB и AD.
Решение. а) В правильном шестиугольнике диагональ AD параллельна стороне BC. Тогда, по признаку параллельности прямой и плоскости, плоскость SBC параллельна прямой
б) Искомый угол — SBC. В равнобедренном треугольнике SBC проведём медиану и высоту SM. Имеем:
Из прямоугольного треугольника SBM получаем:
Ответ:
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Имеется верное доказательство утверждения пункта a) и обоснованно получен верный ответ в пункте б) | 3 |
| Получен обоснованный ответ в пункте б) ИЛИ имеется верное доказательство утверждения пункта а) и при обоснованном решении пункта б) получен неверный ответ из-за арифметической ошибки | 2 |
| Имеется верное доказательство утверждения пункта а) ИЛИ при обоснованном решении пункта б) получен неверный ответ из-за арифметической ошибки, ИЛИ обоснованно получен верный ответ в пункте б) с использованием утверждения пункта а), при этом пункт а) не выполнен | 1 |
| Решение не соответствует ни одному из критериев, приведённых выше | 0 |
| Максимальный балл | 3 |

Решите неравенство:
Решение. Из условия следует, что и поэтому, используя свойство
получаем:
Пусть Решим неравенство:
Вернёмся к исходной переменной:
Ответ:
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Обоснованно получен верный ответ | 2 |
| Обоснованно получен ответ, отличающийся от верного исключением точек, ИЛИ получен неверный ответ из-за вычислительной ошибки, но при этом имеется верная последовательность всех шагов решения | 1 |
| Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше. | 0 |
| Максимальный балл | 2 |

В остроугольном треугольнике ABC провели высоту BH, из точки H на стороны AB и BC опустили перпендикуляры HK и HM соответственно.
а) Докажите, что треугольник MBK подобен треугольнику ABC.
б) Найдите отношение площади треугольника MBK к площади четырёхугольника AKMC, если BH = 2, а радиус окружности, описанной около треугольника ABC равен 4.
Решение. а) Пусть угол BAC = α. Углы BAC и KHB равны как углы с взаимно перпендикулярными сторонами. Рассмотрим четырёхугольник BKHM: в нем ∠BKH + ∠BMH = 90° + 90° = 180°, следовательно, четырёхугольник BKHM вписан в окружность. Значит, углы KHB и KMB — вписанные, опирающиеся на одну и ту же дугу, следовательно, они равны. Таким образом, ∠BAC = ∠KHB = ∠KMB. Треугольники ABC и MBK имеют общий угол B, а ∠BAC = ∠KMB, значит, эти треугольники подобны по двум углам.
б) Сумма углов К и М четырехугольника BKHM равна 180°, поэтому он вписан в окружность. Прямоугольный треугольник BKH вписан в эту же окружность, а потому радиус R окружности равен половине гипотенузы BH: R = 1. Треугольник MBK также вписан в эту окружность. Коэффициент подобия треугольников ABC и MBK равен отношению их сходственных элементов, поэтому он равен Тогда для отношения площади треугольника MBK к площади четырёхугольника AKMC получаем:
Ответ:
Приведем другое решение пункта б).
Из прямоугольного треугольника BKH находим, что Для треугольника ABC справедливо равенство
Учитывая, что ∠KHB = ∠BAC, получаем:
Стороны BC и BK — сходственные в подобных треугольниках ABC и MBK, следовательно, их коэффициент подобия
Найдём отношение площади треугольника MBK к площади четырёхугольника AKMC:
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Имеется верное доказательство утверждения пункта a) и обоснованно получен верный ответ в пункте б) | 3 |
| Получен обоснованный ответ в пункте б) ИЛИ имеется верное доказательство утверждения пункта а) и при обоснованном решении пункта б) получен неверный ответ из-за арифметической ошибки | 2 |
| Имеется верное доказательство утверждения пункта а) ИЛИ при обоснованном решении пункта б) получен неверный ответ из-за арифметической ошибки, ИЛИ обоснованно получен верный ответ в пункте б) с использованием утверждения пункта а), при этом пункт а) не выполнен | 1 |
| Решение не соответствует ни одному из критериев, приведённых выше | 0 |
| Максимальный балл | 3 |
В банк был положен вклад под 10% годовых. Через год, после начисления процентов, вкладчик снял со счета 2000 рублей, а еще через год (опять после начисления процентов) снова внес 2000 рублей. Вследствие этих действий через три года со времени открытия вклада вкладчик получил сумму меньше запланированной (если бы не было промежуточных операций со вкладом). На сколько рублей меньше запланированной суммы он получил?
Решение. Пусть вкладчик в банк первоначально положил х рублей. Тогда за 3 года хранения этих денег вклад вырос бы до рублей.
За первый год хранения вклада он вырос до 1,1x рублей. Когда через год вкладчик снял 2000 рублей, на счете осталось рублей. В конце второго года хранения вклада на эту сумму были начислены проценты, вклад стал
рублей. Когда вкладчик снова внес 2000 рублей, сумма вклада стала равна
рублей.
К концу третьего года хранения вклада сумма увеличилась до
рублей.
Эту сумму снял вкладчик в итоге вместо первоначально запланированной рублей.
Найдем искомую разность.
рублей.
Ответ: на 220 рублей.
Примечание.
Решение можно несколько упростить, заметив, что запланированный и фактический проценты за первый год не отличаются. Пусть к началу второго года после начисления процентов на счете было х руб. Тогда запланированный процент равен 1,12х руб., а фактический процент равен руб. Искомая разность — 220 руб.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Обоснованно получен верный ответ | 2 |
| Верно построена математическая модель | 1 |
| Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше | 0 |
| Максимальный балл | 2 |

Найдите все значения a, при каждом из которых уравнение имеет хотя бы один корень.
Решение. Рассмотрим две функции:
и
Функция f непрерывна, убывает при возрастает при
достигает в нуле наименьшего значения,
Функция g непрерывна, является кусочно-линейной, при
ее угловой коэффициент равен либо 3, либо 9, при
угловой коэффициент равен
убывает при
в нуле достигает наибольшего значения,
Следовательно, исходное уравнение имеет хотя бы один корень тогда и только тогда, когда наименьшее значение функции f не превосходит наибольшего значения функции g, то есть тогда и только тогда, когда
Имеем:
Ответ:
Примечание.
Исследование поведения на бесконечности существенно. Например, если и
то условия
выполнено, но уравнение
решений не имеет.
| Критерии оценивания ответа на задание С5 | Баллы |
|---|---|
| Обоснованно получен верный ответ. | 4 |
| Обоснованно получены все значения: | 3 |
| Обоснованно получено одно или два из значений | 2 |
| Задача верно сведена — к исследованию графиков функций, заданных выражениями, стоящими в левой и правой частях уравнения; — к оценке наименьшего (наибольшего) значения выражения, стоящего в левой (правой) части уравнения. | 1 |
| Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше. | 0 |
| Максимальный балл | 4 |

Каждое из чисел 2, 3, ... , 7 умножают на каждое из чисел 13, 14, ... , 21 и перед каждым из полученных произведении произвольным образом ставят знак плюс или минус, после чего все 54 полученных результата складывают. Какую наименьшую по модулю и какую наибольшую сумму можно получить в итоге?
Решение. 1. Если все произведения взяты со знаком плюс, то их сумма максимальна и равна
2. Так как сумма оказалась нечетной, то чисто нечетных слагаемых в ней нечетно, причем это свойство всей суммы не меняется при смене знака любого ее слагаемого. Поэтому любая из получающихся сумм будет нечетной, а значит, не будет равна 0.
3. Значение 1 сумма принимает, например, при такой расстановке знаков у произведений, которая получится при раскрытии следующих скобок:
Ответ: 1 и 4131.
| Критерии оценивания ответа на задание С6 | Баллы |
|---|---|
| Обоснованно получен верный ответ. | 4 |
| Решение не содержит логических пробелов, получен ответ, неверный только из-за вычислительной ошибки или описки. | 3 |
| Решение доведено до ответа, но содержит логические пробелы, вычислительные ошибки или описки. 2 | 2 |
| Рассмотрены некоторые случаи. Для рассмотренных случаев получен ответ, возможно неверный из-за ошибок. | 1 |
| Все прочие случаи. | 0 |
| Максимальное количество баллов | 4 |