Заголовок: А. Ларин. Тренировочный вариант № 497.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — математика профильная
Вариант № 82256731

А. Ларин. Тренировочный вариант № 497.

1.  
i

а)  Ре­ши­те урав­не­ние 2 ко­си­нус в квад­ра­те x плюс 3 синус 2x = 4 плюс 3 ко­си­нус 2x.

б)  Най­ди­те все корни урав­не­ния, при­над­ле­жа­щие от­рез­ку  левая квад­рат­ная скоб­ка 5 Пи ; 6 Пи пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

2.  
i

В пра­виль­ной че­ты­рех­уголь­ной приз­ме ABCDA1B1C1D1 на реб­рах BB1 и CC1 от­ме­че­ны точки M, N со­от­вет­ствен­но такие, что BM : MB1  =  2 : 5, BM : NC1  =  2 : 3.

а)  До­ка­жи­те, что BD па­рал­лель­на плос­ко­сти АМN.

б)  Най­ди­те мень­ший из объёмов, на ко­то­рые плос­кость ABN делит объем приз­мы, если AA1  =  14, AD  =  3.

3.  
i

Ре­ши­те не­ра­вен­ство  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 25 в сте­пе­ни x минус 2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 3 минус x конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка мень­ше 7 умно­жить на 2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус дробь: чис­ли­тель: x, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка минус 2 умно­жить на 5 в сте­пе­ни x .

4.  
i

Пол­то­ра года назад Ольга Алек­сан­дров­на от­кры­ла вклад на сумму 1 млн руб. в банке под r% го­до­вых на сле­ду­ю­щих усло­ви­ях:

—  про­цен­ты по вкла­ду на­чис­ля­ют­ся через каж­дые 6 ме­ся­цев на сумму, ко­то­рая была на счете на мо­мент конца дня преды­ду­ще­го на­чис­ле­ния про­цен­тов;

—  можно вне­сти сумму на счет и снять день­ги со счета в день оче­ред­но­го на­чис­ле­ния про­цен­тов;

—  срок дей­ствия до­го­во­ра со­став­ля­ет 1,5 года.

Через пол­го­да после от­кры­тия счета Ольга Алек­сан­дров­на внес­ла 330 тыс. руб., а еще через пол­го­да она сняла со счета 1098 тыс. руб. К концу до­го­во­ра на счете оста­лось 428 тыс. руб. Най­ди­те r.

5.  
i

Вер­ши­ны ромба рас­по­ло­же­ны (по одной) на сто­ро­нах па­рал­ле­ло­грам­ма.

а)  До­ка­жи­те, что цен­тры ромба и па­рал­ле­ло­грам­ма сов­па­да­ют.

б)  Най­ди­те от­но­ше­ние пло­ща­дей ромба и па­рал­ле­ло­грам­ма, если из­вест­но, что сто­ро­ны ромба па­рал­лель­ны диа­го­на­лям па­рал­ле­ло­грам­ма, а диа­го­на­ли па­рал­ле­ло­грам­ма от­но­сят­ся как 2 : 3.

6.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра а, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 16 в сте­пе­ни x минус 3 умно­жить на 2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 3x плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 2 умно­жить на 4 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка минус левая круг­лая скоб­ка 4 минус 4a пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на 2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка минус a в квад­ра­те плюс 2a минус 1 = 0

имеет три раз­лич­ных корня.

7.  
i

На­ту­раль­ный ряд «удво­и­ли», то есть каж­дое число за­пи­са­ли два­жды: 1, 1, 2, 2, 3, 3, ... . По­лу­чив­ший­ся ряд чисел раз­би­ли на по­сле­до­ва­тель­но­сти: M_1 = левая круг­лая скоб­ка 1 пра­вая круг­лая скоб­ка , M_2 = левая круг­лая скоб­ка 1; 2 пра­вая круг­лая скоб­ка ,  M_3 = левая круг­лая скоб­ка 2; 3; 3 пра­вая круг­лая скоб­ка , \ldots так, что по­сле­до­ва­тель­ность Mn со­дер­жит n чисел, иду­щих по по­ряд­ку.

а)  Может ли сумма чисел в какой-⁠либо по­сле­до­ва­тель­но­сти рав­нять­ся 89?

б)  Может ли сумма чисел в какой-⁠либо по­сле­до­ва­тель­но­сти рав­нять­ся 119?

в)  Чему равна сумма чисел в по­сле­до­ва­тель­но­сти M100?