Заголовок: А. Ларин: Тренировочный вариант № 82.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — математика профильная
Вариант № 6466306

А. Ларин: Тренировочный вариант № 82.

2.  
i

Дана пра­виль­ная четырёхуголь­ная пи­ра­ми­да SABCD с вер­ши­ной S. На про­дол­же­нии ребра CD взята точка K так, что KD : KC  =  3 : 4. На ребре SC взята точка L так, что SL : LC = 2 : 1.

а)  По­строй­те плос­кость, про­хо­дя­щую точки K, B и L;

б)  В каком от­но­ше­нии эта плос­кость делит объём пи­ра­ми­ды?

3.  
i

Ре­ши­те не­ра­вен­ство: 4x плюс 8 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 минус x конец ар­гу­мен­та в квад­ра­те боль­ше 4 плюс левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те минус x пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на 2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на x ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 минус x конец ар­гу­мен­та в квад­ра­те .

4.  
i

В тра­пе­ции ABCD AD || BC, AB  =  2 и E  — точка пе­ре­се­че­ния бис­сек­три­сы угла BAD и пря­мой BC. Окруж­ность, впи­сан­ная в тре­уголь­ник ABE, ка­са­ет­ся сто­рон AB и BE в точ­ках M и H со­от­вет­ствен­но, MH = 1.

а)  До­ка­жи­те, что MH || AE;

б)  Най­ди­те угол BAD.

5.  
i

В на­ча­ле года 5/6 не­ко­то­рой суммы денег вло­жи­ли в банк А, а то, что оста­лось  — в банк Б. Если вклад на­хо­дит­ся в банке с на­ча­ла года, то к концу года он воз­рас­та­ет на опре­делённый про­цент, ве­ли­чи­на ко­то­ро­го за­ви­сит от банка. Из­вест­но, что к концу пер­во­го года сумма вкла­дов стала равна 670 у. е., к концу сле­ду­ю­ще­го  — 749 у. е. Если пер­во­на­чаль­но 5/⁠6 суммы было бы вло­же­но в банк Б, а остав­шу­ю­ся вло­жи­ли бы в банк А, то по ис­те­че­нии од­но­го года сумма вы­рос­ла бы до 710 у. е. Опре­де­ли­те сумму вкла­дов по ис­те­че­нии вто­ро­го года в этом слу­чае.

6.  
i

Найти все дей­стви­тель­ные зна­че­ния ве­ли­чи­ны h, при ко­то­рых урав­не­ние x левая круг­лая скоб­ка x плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка x плюс h пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка x плюс 1 плюс h пра­вая круг­лая скоб­ка =h в квад­ра­те имеет 4 дей­стви­тель­ных корня.

7.  
i

Дана гео­мет­ри­че­ская про­грес­сия вида 1, дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби , дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: конец дроби 2 в квад­ра­те , дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 в кубе конец дроби \ldots . Воз­мож­но ли вы­де­лить гео­мет­ри­че­скую про­грес­сию с сум­мой чле­нов, рав­ной

а)   дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби ;

б)   дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби .