Заголовок: А. Ларин: Тренировочный вариант № 38.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — математика профильная
Вариант № 5411701

А. Ларин: Тренировочный вариант № 38.

1.  
i

а)  Ре­ши­те урав­не­ние  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та синус x минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 плюс ко­си­нус x конец ар­гу­мен­та =0.

б)  Най­ди­те все корни на про­ме­жут­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ; Пи пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

2.  
i

Две па­рал­лель­ные плос­ко­сти, рас­сто­я­ние между ко­то­ры­ми 2, пе­ре­се­ка­ют шар. Одна из плос­ко­стей про­хо­дит через центр шара. От­но­ше­ние пло­ща­дей се­че­ния шара этими плос­ко­стя­ми равно 0,84. Най­ди­те ра­ди­ус шара.

3.  
i

Ре­ши­те си­сте­му не­ра­венств  си­сте­ма вы­ра­же­ний  новая стро­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 5x минус 12 конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 2x в квад­ра­те минус 6x плюс 1, зна­ме­на­тель: x минус 3 конец дроби боль­ше или равно 2x,  новая стро­ка \log _x плюс 1 левая круг­лая скоб­ка 2x плюс 7 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на \log _x плюс 1 дробь: чис­ли­тель: 2x в квад­ра­те плюс 9x плюс 7, зна­ме­на­тель: левая круг­лая скоб­ка x плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 4 пра­вая круг­лая скоб­ка конец дроби мень­ше или равно минус 2.  конец си­сте­мы .

4.  
i

Диа­го­на­ли тра­пе­ции равны 13 и  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 41 конец ар­гу­мен­та , а вы­со­та равна 5. Най­ди­те пло­щадь тра­пе­ции.

5.  
i

При каких зна­че­ни­ях па­ра­мет­ра a урав­не­ние

 левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те минус x плюс a в квад­ра­те плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те =4a в квад­ра­те левая круг­лая скоб­ка 5x в квад­ра­те минус x плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка

имеет ровно 3 раз­лич­ных корня?

6.  
i

Име­ют­ся ка­мен­ные глыбы: 50 штук по 800 кг, 60 штук по 1000 кг и 60 штук по 1500 кг (рас­ка­лы­вать глыбы нель­зя).

а)  Можно ли увез­ти все эти глыбы од­но­вре­мен­но на 60 гру­зо­ви­ках, гру­зо­подъ­ем­но­стью 5 тонн каж­дый, пред­по­ла­гая, что в гру­зо­вик вы­бран­ные глыбы по­ме­стят­ся?

б)  Можно ли увез­ти все эти глыбы од­но­вре­мен­но на 38 гру­зо­ви­ках, гру­зо­подъ­ем­но­стью 5 тонн каж­дый, пред­по­ла­гая, что в гру­зо­вик вы­бран­ные глыбы по­ме­стят­ся?

в)  Какое наи­мень­шее ко­ли­че­ство гру­зо­ви­ков, гру­зо­подъ­ем­но­стью 5 тонн каж­дый, по­на­до­бит­ся, чтобы вы­вез­ти все эти глыбы од­но­вре­мен­но, пред­по­ла­гая, что в гру­зо­вик вы­бран­ные глыбы по­ме­стят­ся?