Заголовок: А. Ларин: Тренировочный вариант № 29.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — математика профильная
Вариант № 5410685

А. Ларин: Тренировочный вариант № 29.

1.  
i

а)  Ре­ши­те урав­не­ние \log _ левая круг­лая скоб­ка минус синус x пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка ко­си­нус в квад­ра­те x плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби синус 2x плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка =0.

б)  Най­ди­те все корни на про­ме­жут­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка минус 3;1 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

2.  
i

В тре­уголь­ной пи­ра­ми­де ABCD плос­кие углы BAC, BAD и CAD при вер­ши­не A равны  дробь: чис­ли­тель: 2 Пи , зна­ме­на­тель: 3 конец дроби , дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 4 конец дроби и  дробь: чис­ли­тель: 3 Пи , зна­ме­на­тель: 4 конец дроби со­от­вет­ствен­но. Опре­де­лить угол между гра­ня­ми BAD и CAD.

3.  
i

Ре­ши­те си­сте­му не­ра­венств  си­сте­ма вы­ра­же­ний  новая стро­ка дробь: чис­ли­тель: 4 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 5, зна­ме­на­тель: 2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка минус 11 конец дроби боль­ше или равно минус 1,  новая стро­ка \log _3\log _ дробь: чис­ли­тель: 9, зна­ме­на­тель: 16 конец дроби левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те минус 4x плюс 3 пра­вая круг­лая скоб­ка мень­ше или равно 0.  конец си­сте­мы .

4.  
i

Окруж­но­сти ра­ди­у­сов 2 и 1 ка­са­ют­ся в точке A. Най­ди­те сто­ро­ну рав­но­сто­рон­не­го тре­уголь­ни­ка, одна из вер­шин ко­то­ро­го на­хо­дит­ся в точке A, а две дру­гие лежат на раз­ных окруж­но­стях.

5.  
i

Найти все дей­стви­тель­ные зна­че­ния па­ра­мет­ра b, при ко­то­рых для лю­бо­го дей­стви­тель­но­го a урав­не­ние

 ко­си­нус левая круг­лая скоб­ка a плюс ab плюс ax пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 4 ко­си­нус левая круг­лая скоб­ка a в квад­ра­те x пра­вая круг­лая скоб­ка =5b в квад­ра­те

имеет хотя бы одно ре­ше­ние.

6.  
i

На окруж­но­сти рас­став­ле­ны 999 чисел, каж­дое равно 1 или −1, при­чем не все числа оди­на­ко­вые. Возь­мем все про­из­ве­де­ния по 10 под­ряд сто­я­щих чисел и сло­жим их.

а)  Какая наи­мень­шая сумма может по­лу­чить­ся?

б)  А какая наи­боль­шая?