Заголовок: А. Ларин: Тренировочный вариант № 182.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — математика профильная
Вариант № 19784090

А. Ларин: Тренировочный вариант № 182.

1.  
i

а)  Ре­ши­те урав­не­ние:  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1 минус синус 3x конец ар­гу­мен­та = ко­си­нус 3x.

б)  Най­ди­те корни, при­над­ле­жа­щие про­ме­жут­ку [‐2;3].

2.  
i

а)  Найти наи­боль­шую пло­щадь се­че­ния ко­ну­са, про­хо­дя­ще­го через вер­ши­ну, у ко­то­ро­го ра­ди­ус ос­но­ва­ния равен 6, а об­ра­зу­ю­щая  — 8.

б)  Об­ра­зу­ю­щая ко­ну­са равна 8, а ра­ди­ус ос­но­ва­ния R. Найти наи­боль­шую пло­щадь се­че­ния ко­ну­са, про­хо­дя­ще­го через вер­ши­ну в за­ви­си­мо­стиот R

3.  
i

Ре­ши­те не­ра­вен­ство  дробь: чис­ли­тель: левая круг­лая скоб­ка x плюс 4 пра­вая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 10 минус x конец ар­гу­мен­та умно­жить на ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка 2 минус синус x пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка x плюс 5 пра­вая круг­лая скоб­ка , зна­ме­на­тель: x плюс 2 конец дроби боль­ше или равно 0.

4.  
i

В квад­ра­те ABCD, со сто­ро­ной рав­ной а, точки P и Q  — се­ре­ди­ны сто­рон AD и CD со­от­вет­ствен­но. От­рез­ки BP и AQ пе­ре­се­ка­ют­ся в точке R.

а)  До­ка­зать, что около че­ты­рех­уголь­ни­ков BCQR и DPRQ можно опи­сать окруж­но­сти.

б)  Найти рас­сто­я­ние между цен­тра­ми этих окруж­но­стей.

5.  
i

На со­бра­нии ак­ци­о­не­ров было ре­ше­но уве­ли­чить при­быль пред­при­я­тия за счет рас­ши­ре­ния ас­сор­ти­мен­та про­дук­ции. Эко­но­ми­че­ский ана­лиз по­ка­зал, что:

1)  до­пол­ни­тель­ные до­хо­ды, при­хо­дя­щи­е­ся на каж­дый новый вид про­дук­ции, ока­жут­ся рав­ны­ми 70 млн руб. в год;

2)  до­пол­ни­тель­ные рас­хо­ды при осво­е­нии од­но­го но­во­го вида со­ста­вят 11 млн руб. в год, а осво­е­ние каж­до­го по­сле­ду­ю­ще­го вида по­тре­бу­ет на 7 млн руб. в год боль­ше рас­хо­дов, чем осво­е­ние преды­ду­ще­го. Найти зна­че­ние мак­си­маль­но воз­мож­но­го при­ро­ста при­бы­ли.

6.  
i

При каких зна­че­ния па­ра­мет­ра a не­ра­вен­ство

4 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: синус x конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка минус 2 левая круг­лая скоб­ка a минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка 2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: синус x конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка минус 2a плюс 5 боль­ше 0

вы­пол­ня­ет­ся при всех x из об­ла­сти опре­де­ле­ния не­ра­вен­ства?
7.  
i

Число при­ва­ти­зи­ро­ван­ных квар­тир в доме за­клю­че­но в пре­де­лах от 93,4 до 93,5 про­цен­тов от об­ще­го числа квар­тир. Ка­ко­во ми­ни­маль­но воз­мож­ное число квар­тир в таком доме?