Вариант № 10393056

задания 10 и 11 решают все. Задания 13, 15, и 17 - желающие. Решение сдать перед парой алгебры 30.04 или прикрепить к тесту

Работа доступна: по 31.05.2016 00:00 (МСК)

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Прием работ окончен

Версия для печати и копирования в MS Word
1.  Тип 10 № 43971
i

Ско­рость ко­леб­лю­ще­го­ся на пру­жи­не груза ме­ня­ет­ся по за­ко­ну  v левая круг­лая скоб­ка t пра­вая круг­лая скоб­ка = 6 синус дробь: чис­ли­тель: Пи t, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби  (см/с), где t  — время в се­кун­дах. Какую долю вре­ме­ни из пер­вой се­кун­ды ско­рость дви­же­ния пре­вы­ша­ла 3 см/с? Ответ вы­ра­зи­те де­ся­тич­ной дро­бью, если нужно, округ­ли­те до сотых.

2.  Тип 10 № 500894
i

При тем­пе­ра­ту­ре 0 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \circ пра­вая круг­лая скоб­ка C рельс имеет длину l_0=12 м. При воз­рас­та­нии тем­пе­ра­ту­ры про­ис­хо­дит теп­ло­вое рас­ши­ре­ние рель­са, и его длина, вы­ра­жен­ная в мет­рах, ме­ня­ет­ся по за­ко­ну l левая круг­лая скоб­ка t в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \circ пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая круг­лая скоб­ка =l_0 левая круг­лая скоб­ка 1 плюс альфа умно­жить на t в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \circ пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая круг­лая скоб­ка , где  альфа =1,2 умно­жить на 10 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 5 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \circ пра­вая круг­лая скоб­ка C пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка − ко­эф­фи­ци­ент теп­ло­во­го рас­ши­ре­ния, t в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \circ пра­вая круг­лая скоб­ка − тем­пе­ра­ту­ра (в гра­ду­сах Цель­сия). При какой тем­пе­ра­ту­ре рельс удли­нит­ся на 3,6 мм? Ответ вы­ра­зи­те в гра­ду­сах Цель­сия.

3.  Тип 10 № 41841
i

Для опре­де­ле­ния эф­фек­тив­ной тем­пе­ра­ту­ры звёзд ис­поль­зу­ют закон Сте­фа­на–Больц­ма­на, со­глас­но ко­то­ро­му P = \sigma ST в сте­пе­ни 4 , где P  — мощ­ность из­лу­че­ния звез­ды (в ват­тах), \sigma = 5,7 умно­жить на 10 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 8 пра­вая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: Вт, зна­ме­на­тель: м в квад­ра­те умно­жить на К в сте­пе­ни 4 конец дроби   — по­сто­ян­ная, S  — пло­щадь по­верх­но­сти звез­ды (в квад­рат­ных мет­рах), а T  — тем­пе­ра­ту­ра (в кель­ви­нах). Из­вест­но, что пло­щадь по­верх­но­сти не-ко­то­рой звез­ды равна  дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 125 конец дроби умно­жить на 10 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 20 пра­вая круг­лая скоб­ка м2, а мощ­ность её из­лу­че­ния равна 2,85 умно­жить на 10 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 25 пра­вая круг­лая скоб­ка Вт. Най­ди­те тем­пе­ра­ту­ру этой звез­ды в кель­ви­нах.

4.  Тип 10 № 516377
i

Рей­тинг R ин­тер­нет-ма­га­зи­на вы­чис­ля­ет­ся по фор­му­ле R=r_пок минус дробь: чис­ли­тель: r_пок минус r_экс, зна­ме­на­тель: левая круг­лая скоб­ка K плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни m конец дроби , где m= дробь: чис­ли­тель: 0,02K, зна­ме­на­тель: r_пок плюс 0,1 конец дроби , r_пок  — сред­няя оцен­ка ма­га­зи­на по­ку­па­те­ля­ми, r_экс  — оцен­ка ма­га­зи­на, дан­ная экс­пер­та­ми, K  — число по­ку­па­те­лей, оце­нив­ших ма­га­зин. Най­ди­те рей­тинг ин­тер­нет-ма­га­зи­на, если число по­ку­па­те­лей, оце­нив­ших ма­га­зин, равно 24, их сред­няя оцен­ка равна 0,86, а оцен­ка экс­пер­тов равна 0,56.

5.  Тип 11 № 637814
i

Пер­вый са­до­вый насос пе­ре­ка­чи­ва­ет 6 лит­ров воды за 2 ми­ну­ты, вто­рой насос пе­ре­ка­чи­ва­ет тот же объём воды за 3 ми­ну­ты. Сколь­ко минут эти два на­со­са долж­ны ра­бо­тать од­но­вре­мен­но, чтобы пе­ре­ка­чать 5 лит­ров воды?

6.  Тип 11 № 561173
i

Из пунк­та А и пункт В, рас­сто­я­ние между ко­то­ры­ми 72 км, од­но­вре­мен­но вы­еха­ли мо­то­цик­лист и ве­ло­си­пе­дист. Из­вест­но, что за час мо­то­цик­лист про­ез­жа­ет на 18 км боль­ше, чем ве­ло­си­пе­дист. Най­ди­те ско­рость ве­ло­си­пе­ди­ста, если из­вест­но, что он при­был в пункт В на 2 часа позже мо­то­цик­ли­ста. Ответ дайте в км/ч.

7.  Тип 11 № 99567
i

Че­ты­ре оди­на­ко­вые ру­баш­ки де­шев­ле курт­ки на 8%. На сколь­ко про­цен­тов пять таких же ру­ба­шек до­ро­же курт­ки?

8.  Тип 11 № 510510
i

Из одной точки коль­це­вой до­ро­ги, длина ко­то­рой равна 22 км, од­но­вре­мен­но в одном на­прав­ле­нии вы­еха­ли два ав­то­мо­би­ля. Ско­рость пер­во­го ав­то­мо­би­ля равна 113 км/ч, и через 30 минут после стар­та он опе­ре­жал вто­рой ав­то­мо­биль на один круг. Най­ди­те ско­рость вто­ро­го ав­то­мо­би­ля. Ответ дайте в км/ч.

9.  Тип 11 № 5739
i

Теп­ло­ход про­хо­дит по те­че­нию реки до пунк­та на­зна­че­ния 399 км и после сто­ян­ки воз­вра­ща­ет­ся в пункт от­прав­ле­ния. Най­ди­те ско­рость те­че­ния, если ско­рость теп­ло­хо­да в не­по­движ­ной воде равна 20 км/ч, сто­ян­ка длит­ся 2 часа, а в пункт от­прав­ле­ния теп­ло­ход воз­вра­ща­ет­ся через 42 часа после от­плы­тия из него. Ответ дайте в км/ч.

10.  Тип 11 № 697026
i

Ту­рист идёт из од­но­го го­ро­да в дру­гой, каж­дый день про­хо­дя боль­ше, чем в преды­ду­щий день, на одно и то же рас­сто­я­ние. Из­вест­но, что за пер­вый день ту­рист прошёл 11 ки­ло­мет­ров. Опре­де­ли­те, сколь­ко ки­ло­мет­ров прошёл ту­рист за ше­стой день, если весь путь он прошёл за 10 дней, а рас­сто­я­ние между го­ро­да­ми со­став­ля­ет 245 ки­ло­мет­ров.

11.  Тип 14 № 661026
i

а)  Ре­ши­те урав­не­ние  синус 2x плюс ко­рень из 2 синус левая круг­лая скоб­ка x плюс Пи пра­вая круг­лая скоб­ка = 0.

б)  Най­ди­те все корни этого урав­не­ния, при­над­ле­жа­щие от­рез­ку  левая квад­рат­ная скоб­ка минус 4 Пи ; минус дробь: чис­ли­тель: 5 Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

12.  Тип 16 № 676904
i

Ре­ши­те не­ра­вен­ство  7 ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 12 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те минус 13x плюс 42 пра­вая круг­лая скоб­ка мень­ше или равно 8 плюс ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 12 пра­вая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: левая круг­лая скоб­ка x минус 7 пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни 7 , зна­ме­на­тель: x минус 6 конец дроби .

Алек­сей пла­ни­ру­ет 15 де­каб­ря взять в банке кре­дит на 2 года в раз­ме­ре 1 806 000 руб­лей. Со­труд­ник банка пред­ло­жил Алек­сею два раз­лич­ных ва­ри­ан­та по­га­ше­ния кре­ди­та, опи­са­ние ко­то­рых при­ве­де­но в таб­ли­це.

Ва­ри­ант 1

− Каж­дый ян­варь долг воз­рас­та­ет на 15% по срав­не­нию с кон­цом преды­ду­ще­го года;

− с фев­ра­ля по июнь каж­до­го года не­об­хо­ди­мо вы­пла­тить одним пла­те­жом часть долга;

− кре­дит дол­жен быть пол­но­стью по­га­шен за два года двумя рав­ны­ми пла­те­жа­ми.

Ва­ри­ант 2

− 1-го числа каж­до­го ме­ся­ца долг воз­рас­та­ет на 2% по срав­не­нию с кон­цом преды­ду­ще­го ме­ся­ца;

− со 2-го по 14-е число каж­до­го ме­ся­ца не­об­хо­ди­мо вы­пла­тить часть долга;

− 15 числа каж­до­го ме­ся­ца долг дол­жен быть на одну и ту же ве­ли­чи­ну мень­ше долга на 15-⁠е число преды­ду­ще­го ме­ся­ца;

− к 15-му числу 24 ме­ся­ца кре­дит дол­жен быть пол­но­стью по­га­шен.

На сколь­ко руб­лей мень­ше ока­жет­ся общая сумма вы­плат банку по более вы­год­но­му для Алек­сея ва­ри­ан­ту по­га­ше­ния кре­ди­та?