Заголовок: А. Ларин: Тренировочный вариант № 5.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — математика профильная
Вариант № 5410647

А. Ларин: Тренировочный вариант № 5.

1.  
i

Дано урав­не­ние  синус x умно­жить на левая круг­лая скоб­ка синус x умно­жить на ко­си­нус в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка x плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та умно­жить на левая круг­лая скоб­ка синус x плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби ко­си­нус x пра­вая круг­лая скоб­ка .

а)  Ре­ши­те урав­не­ние.

б)  Най­ди­те корни на про­ме­жут­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка минус 2 Пи ; дробь: чис­ли­тель: 3 Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

2.  
i

Сфера с цен­тром в точке O впи­са­на в пря­мо­уголь­ный па­рал­ле­ле­пи­пед ABCDA_1B_1C_1D_1. Най­ди­те угол между пря­мы­ми B_1O и BK, где K  — се­ре­ди­на DC.

3.  
i

Ре­ши­те си­сте­му не­ра­венств  си­сте­ма вы­ра­же­ний  новая стро­ка дробь: чис­ли­тель: x в квад­ра­те плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3x конец ар­гу­мен­та в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 4 пра­вая круг­лая скоб­ка минус 9x в квад­ра­те плюс 1 минус 9, зна­ме­на­тель: 2 плюс \left| 3x плюс 2x в кубе | плюс 3 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 7x плюс 8x конец ар­гу­мен­та в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 4 пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 9x в квад­ра­те конец дроби боль­ше или равно 0,  новая стро­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x минус 6 плюс x конец ар­гу­мен­та в квад­ра­те плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 9 левая круг­лая скоб­ка x плюс 2 пра­вая круг­лая скоб­ка плюс x конец ар­гу­мен­та в квад­ра­те мень­ше или равно 0.  конец си­сте­мы .

4.  
i

Дан тре­уголь­ник АВС, в ко­то­ром АС = СВ, а синус угла С равен 1. Тре­уголь­ник ABD  — рав­но­бед­рен­ный, с бо­ко­вой сто­ро­ной рав­ной 10. Най­ди­те пло­щадь тре­уголь­ни­ка АВС.

5.  
i

Най­ди­те все зна­че­ния па­ра­мет­ра a, при каж­дом из ко­то­рых не­ра­вен­ство a плюс 2x плюс 5 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2x плюс 1 конец ар­гу­мен­та боль­ше минус левая круг­лая скоб­ка 2ax плюс 3 пра­вая круг­лая скоб­ка верно для всех x из от­рез­ка [0; 1,5].

6.  
i

Дан набор на­ту­раль­ных чисел p_n= дробь: чис­ли­тель: 2n в квад­ра­те плюс 4n минус 16, зна­ме­на­тель: 4 левая круг­лая скоб­ка n минус 2 пра­вая круг­лая скоб­ка конец дроби , где n при­над­ле­жит N . На­ту­раль­ное число A имеет вид A= дробь: чис­ли­тель: a_ia_j, зна­ме­на­тель: левая квад­рат­ная скоб­ка k пра­вая квад­рат­ная скоб­ка конец дроби , где a_i, a_j  — раз­лич­ные числа из на­бо­ра p, k  — сред­нее ариф­ме­ти­че­ское всех чисел p, а [k]  — целая часть числа k.

а)  Найти наи­мень­шее воз­мож­ное и наи­боль­шее воз­мож­ное число A, если 1 мень­ше или равно n мень­ше или равно 10.

б)  Най­ди­те наи­мень­шее n, при ко­то­ром число A боль­ше 20.

в)   Най­ди­те при каком ми­ни­маль­ном n, вы­пол­ня­ет­ся ра­вен­ство A умно­жить на левая квад­рат­ная скоб­ка k пра­вая квад­рат­ная скоб­ка =40.