Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 17 № 689291
i

В пря­мо­уголь­ной тра­пе­ции ABCD с мень­шей бо­ко­вой сто­ро­ной АВ  =  4 и  \angle ADC = арк­тан­генс 2 из вер­ши­ны D на диа­го­наль АС опу­щен пер­пен­ди­ку­ляр DH. При этом тре­уголь­ни­ки АВС и DHA равны. Точки О1 и О2  — цен­тры окруж­но­стей, впи­сан­ных в тре­уголь­ни­ки АВС и DHA.

а)  До­ка­жи­те, что пря­мая О1О2 па­рал­лель­на CD.

б)  Най­ди­те пло­щадь четырёхуголь­ни­ка О1CDO2.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

а)  По усло­вию тре­уголь­ни­ки ABC и DHA  — пря­мо­уголь­ные и рав­ные, по­это­му  AC = AD, а тре­уголь­ник ADC  — рав­но­бед­рен­ный,  \angle ACD = \angle ADC. Точка O1 яв­ля­ет­ся точ­кой пе­ре­се­че­ния бис­сек­трис тре­уголь­ни­ка ABC. Тре­уголь­ник AO1C  — рав­но­бед­рен­ный, сто­ро­ны AO1 и O1C равны как ра­ди­у­сы. По­лу­ча­ем:

 \angle O_1CD = \angle O_1CA плюс \angle ACD = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби \angle BCA плюс \angle ACD =
= дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби \angle CAD плюс \angle ACD = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби левая круг­лая скоб­ка 180 гра­ду­сов минус 2 \angle ACD пра­вая круг­лая скоб­ка плюс \angle ACD = 90 гра­ду­сов.

Луч AO2  — бис­сек­три­са в рав­но­бед­рен­ном тре­уголь­ни­ке ACD. Зна­чит, от­ре­зок AO2  — вы­со­та и ме­ди­а­на этого тре­уголь­ни­ка,  CN = ND. Гра­дус­ная мера внеш­не­го угла тре­уголь­ни­ка равна сумме гра­дус­ных мер двух углов, не смеж­ных с ним, а гра­дус­ная мера впи­сан­но­го угла вдвое мень­ше гра­дус­ной меры цен­траль­но­го угла, если они опи­ра­ют­ся на одну дугу, по­это­му:

 \angle DO_2N = \angle O_2AD плюс \angle O_2DA = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби левая круг­лая скоб­ка \angle HAD плюс \angle HDA пра­вая круг­лая скоб­ка = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби умно­жить на 90 гра­ду­сов = 45 гра­ду­сов.

От­сю­да сле­ду­ет, что тре­уголь­ник DNO2  — пря­мо­уголь­ный и рав­но­бед­рен­ный,  O_2N = BN.

Из пря­мо­уголь­но­го тре­уголь­ни­ка ADN по­лу­ча­ем:

 AN = DN умно­жить на тан­генс \angle ADN = 2DN,

 O_2N = DN = AO_2.

Хорда AC стя­ги­ва­ет углы AO1C и AO2C, по­это­му они равны. Зна­чит, равны и тре­уголь­ни­ки AO1C и AO2C:  AO_1 = CO_2,  CO_1 = AO_2. От­сю­да  O_1C = O_2N, по­это­му че­ты­рех­уголь­ник O1O2NC  — пря­мо­уголь­ник по опре­де­ле­нию. Сле­до­ва­тель­но, пря­мая О1О2 па­рал­лель­на CD.

б)  Пусть от­ре­зок CP  — вы­со­та тре­уголь­ни­ка ACD, тогда  CP = AB. Из пря­мо­уголь­ных тре­уголь­ни­ков CPD и AND со­от­вет­ствен­но на­хо­дим:

 PD умно­жить на тан­генс \angle PDC = CP рав­но­силь­но 2PD = 4 рав­но­силь­но PD = 2,

 CD = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: CP в квад­ра­те плюс PD в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 16 плюс 4 конец ар­гу­мен­та = 2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 5 конец ар­гу­мен­та ,

 DN = CN = O_1O_2 = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 5 конец ар­гу­мен­та ,

 AN = 2DN = 2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 5 конец ар­гу­мен­та ,

 O_2N = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 5 конец ар­гу­мен­та .

Вы­чис­лим ис­ко­мую пло­щадь:

 S_O_1O_2DC = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби умно­жить на левая круг­лая скоб­ка O_1O_2 плюс CD пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на O_2N = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби умно­жить на левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 5 конец ар­гу­мен­та плюс 2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 5 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 5 конец ар­гу­мен­та = 7,5.

Ответ: б)  7,5.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Име­ет­ся вер­ное до­ка­за­тель­ство утвер­жде­ния пунк­та а), и обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ в пунк­те б)3
По­лу­чен обос­но­ван­ный ответ в пунк­те б)

ИЛИ

име­ет­ся вер­ное до­ка­за­тель­ство утвер­жде­ния пунк­та а), и при обос­но­ван­ном ре­ше­нии пунк­та б) по­лу­чен не­вер­ный ответ из-за ариф­ме­ти­че­ской ошиб­ки

2
Име­ет­ся вер­ное до­ка­за­тель­ство утвер­жде­ния пунк­та а),

ИЛИ

при обос­но­ван­ном ре­ше­нии пунк­та б) по­лу­чен не­вер­ный ответ из-за ариф­ме­ти­че­ской ошиб­ки,

ИЛИ

обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ в пунк­те б) с ис­поль­зо­ва­ни­ем утвер­жде­ния пунк­та а), при этом пункт а) не вы­пол­нен

1
Ре­ше­ние не со­от­вет­ству­ет ни од­но­му из кри­те­ри­ев, при­ведённых выше0
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: А. Ларин. Тре­ни­ро­воч­ный ва­ри­ант № 512
Методы геометрии: Углы в окруж­но­стях {центр., впис., опи­ра­ю­щи­е­ся на одну дугу}, Тео­ре­ма Пи­фа­го­ра
Классификатор планиметрии: Окруж­ность, впи­сан­ная в тре­уголь­ник