Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 19 № 641103
i

С на­ту­раль­ным чис­лом про­во­дят сле­ду­ю­щую опе­ра­цию: между каж­ды­ми двумя его со­сед­ни­ми циф­ра­ми за­пи­сы­ва­ют мо­дуль раз­но­сти этих цифр (на­при­мер, из числа 2673 по­лу­ча­ет­ся число 2 461 743).

а)  Может ли из ка­ко­го-ни­будь числа по­лу­чить­ся число 1 234 774 321?

б)  Может ли из трех­знач­но­го числа по­лу­чить­ся число, де­ля­ще­е­ся на 11?

в)  Сколь­ко всего су­ще­ству­ет трех­знач­ных чисел, в де­ся­тич­ной за­пи­си ко­то­рых от­сут­ству­ют нули, а число де­сят­ков не менее числа сотен и еди­ниц, таких, что после вы­пол­не­ния ука­зан­ной выше опе­ра­ции по­лу­чит­ся число, де­ля­ще­е­ся на 11?

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

а)  Мо­дуль раз­но­сти цифр не боль­ше 9, по­это­му за­пи­сы­ва­ет­ся одной циф­рой. Зна­чит, цифры но­во­го числа по­оче­ред­но яв­ля­ют­ся циф­ра­ми ста­ро­го числа и ре­зуль­та­та­ми вы­чи­та­ний, при­чем пер­вая и по­след­няя цифры суть цифры ста­ро­го числа. Сле­до­ва­тель­но, новое число за­пи­сы­ва­ет­ся не­чет­ным чис­лом чис­лом цифр. Но число 1 234 774 321 за­пи­са­но де­ся­тью циф­ра­ми, по­это­му не может быть по­лу­че­но в ре­зуль­та­те такой опе­ра­ции.

б)  Да, из числа 454 по­лу­ча­ет­ся 41 514 = 11 умно­жить на 3774.

в)  Пусть цифры ис­ход­но­го числа равны x, y, z, при­чем y боль­ше или равно x, z. Тогда новое число имеет цифры x, y – x, y, y – z, z. По при­зна­ку де­ли­мо­сти на 11 числа x плюс y плюс z и y минус x плюс y минус z долж­ны от­ли­чать­ся на число, крат­ное 11, то есть число

x плюс y плюс z минус y плюс x минус y плюс z = 2x плюс 2z минус y

долж­но быть крат­но 11. От пе­ре­ме­ны мест x и z де­ли­мость на 11 не из­ме­нит­ся, по­это­му будем счи­тать, что x боль­ше или равно z. При этом 2x плюс 2z минус y боль­ше или равно минус y боль­ше минус 11 и

2x плюс 2z минус y мень­ше или равно 2x плюс z мень­ше или равно 2 умно­жить на 9 плюс 9 = 27 мень­ше 33,

по­это­му воз­мож­ны сле­ду­ю­щие слу­чаи.

1  слу­чай: 2x плюс 2z минус y=0. Ясно, что y = 2x плюс 2z боль­ше или равно z, x и x плюс z мень­ше или равно 4. Это дает ва­ри­ан­ты 141, 261, 381, 282  — итого 6 чисел, по­сколь­ку в 261 и 381 можно по­ме­нять ме­ста­ми край­ние цифры.

2  слу­чай: 2x плюс 2z минус y = 11. Тогда по­лу­ча­ем, что y = 2x плюс 2z минус 11 боль­ше или равно x, от­ку­да x плюс 2z боль­ше или равно 11. Это дает ва­ри­ан­ты 454, 553, 574, 595, 673, 694, 772, 793, 892, 991  — итого 18 чисел (во всех, кроме 454 и 595, можно по­ме­нять ме­ста­ми край­ние цифры).

3  слу­чай: 2x плюс 2z минус y = 22. Те­перь y = 2x плюс 2z минус 22 боль­ше или равно x, от­ку­да x плюс 2z боль­ше или равно 22. Это дает ва­ри­ант 887  — еще 2 числа.

Итого ис­ко­мых чисел 6 плюс 18 плюс 2 = 26.

 

Ответ: а)  нет; б)  да; в)  26.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Обос­но­ван­но по­лу­че­ны вер­ные от­ве­ты в пунк­тах а), б) и в).4
Обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ в пунк­те в) и обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ в пунк­те а) или б).3
Обос­но­ван­но по­лу­че­ны вер­ные от­ве­ты в пунк­тах а) и б)

ИЛИ

обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ в пунк­те в)

2
Обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ в пунк­те а) или б).1
Ре­ше­ние не со­от­вет­ству­ет ни од­но­му из кри­те­ри­ев, пе­ре­чис­лен­ных выше.0
Мак­си­маль­ный балл4
Источник: А. Ларин. Тре­ни­ро­воч­ный ва­ри­ант № 428
Классификатор алгебры: Числа и их свой­ства