Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 19 № 519664
i

а)  Су­ще­ству­ют ли дву­знач­ные на­ту­раль­ные числа m и n такие, что  \abs дробь: чис­ли­тель: m, зна­ме­на­тель: n конец дроби минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та мень­ше или равно дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 100 конец дроби ?

б)  Су­ще­ству­ют ли дву­знач­ные на­ту­раль­ные числа m и n такие, что  \abs дробь: чис­ли­тель: m в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: n в квад­ра­те конец дроби минус 2 мень­ше или равно дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 10 000 конец дроби ?

в)  Най­ди­те все воз­мож­ные зна­че­ния на­ту­раль­но­го числа n при каж­дом ко­то­рых зна­че­ние вы­ра­же­ния  \abs дробь: чис­ли­тель: n плюс 10, зна­ме­на­тель: n конец дроби минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та будет наи­мень­шим.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

а)  По­сколь­ку  1,4 мень­ше ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та мень­ше 1,42, число  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та лежит в от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 28, зна­ме­на­тель: 20 конец дроби ; дробь: чис­ли­тель: 71, зна­ме­на­тель: 50 конец дроби пра­вая квад­рат­ная скоб­ка , длина ко­то­ро­го равна  дробь: чис­ли­тель: 71, зна­ме­на­тель: 50 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 28, зна­ме­на­тель: 20 конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: конец дроби 50. Сле­до­ва­тель­но, рас­сто­я­ние от  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та до ка­ко­го-то из кон­цов от­рез­ка не боль­ше по­ло­ви­ны его длины. По­это­му числа m и n суть числа 28 и 20 или числа 71 и 50 со­от­вет­ствен­но. Таким об­ра­зом, ис­ко­мые числа су­ще­ству­ют.

б)  До­ка­жем, что таких m и n не су­ще­ству­ет. До­ка­за­тель­ство про­ведём от про­тив­но­го. Пусть су­ще­ству­ют дву­знач­ные числа m и n, для ко­то­рых вы­пол­ня­ет­ся не­ра­вен­ство  \abs дробь: чис­ли­тель: m в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: n в квад­ра­те конец дроби минус 2 мень­ше или равно дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 10 000 конец дроби . Тогда

 дробь: чис­ли­тель: m в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: n в квад­ра­те конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 100 в квад­ра­те конец дроби мень­ше или равно 2 мень­ше или равно дробь: чис­ли­тель: m в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: n в квад­ра­те конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 100 в квад­ра­те конец дроби .

По усло­вию  n мень­ше 100, по­это­му из по­след­не­го не­ра­вен­ства по­лу­ча­ем

 дробь: чис­ли­тель: m в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: n в квад­ра­те конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: n в квад­ра­те конец дроби мень­ше 2 мень­ше дробь: чис­ли­тель: m в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: n в квад­ра­те конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: n в квад­ра­те конец дроби ,

от­ку­да  m в квад­ра­те минус 1 мень­ше 2n в квад­ра­те мень­ше m в квад­ра­те плюс 1. Сле­до­ва­тель­но,  2n в квад­ра­те = m в квад­ра­те . Про­ти­во­ре­чие.

в)  С уве­ли­че­ни­ем n зна­че­ние вы­ра­же­ния  дробь: чис­ли­тель: n плюс 10, зна­ме­на­тель: n конец дроби = 1 плюс дробь: чис­ли­тель: 10, зна­ме­на­тель: n конец дроби умень­ша­ет­ся. По­сколь­ку при  n = 24 зна­че­ние вы­ра­же­ния  1 плюс дробь: чис­ли­тель: 10, зна­ме­на­тель: n конец дроби боль­ше  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та , при  n = 25  — мень­ше  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та , и зна­че­ние \abs дробь: чис­ли­тель: n плюс 10, зна­ме­на­тель: n конец дроби минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та равно рас­сто­я­нию от  дробь: чис­ли­тель: n плюс 10, зна­ме­на­тель: n конец дроби до  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та , наи­мень­шее зна­че­ние это вы­ра­же­ние при­ни­ма­ет при  n = 24 или  n = 25.

При  n = 24 по­лу­ча­ем:

 \abs дробь: чис­ли­тель: n плюс 10, зна­ме­на­тель: n конец дроби минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та = дробь: чис­ли­тель: 34, зна­ме­на­тель: 24 конец дроби минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та ,

а при  n = 25 по­лу­ча­ем

 abs дробь: чис­ли­тель: n плюс 10, зна­ме­на­тель: n конец дроби минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та минус дробь: чис­ли­тель: 35, зна­ме­на­тель: 25 конец дроби .

Срав­ни­вая эти зна­че­ния, видим, что наи­мень­шее зна­че­ние вы­ра­же­ние  \abs дробь: чис­ли­тель: n плюс 10, зна­ме­на­тель: n конец дроби минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та при­ни­ма­ет при  n = 24.

 

Ответ: а)  да; б)  нет; в)  24.

 

При­ме­ча­ние к пунк­ту а).

Выше было по­лу­че­но, что удо­вле­тво­ря­ю­щие усло­вию числа су­ще­ству­ют. Ис­кать их не тре­бо­ва­лось, но можно и найти. Для этого за­ме­тим, что  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та лежит пра­вее точки 1,41  — се­ре­ди­ны от­рез­ка  левая квад­рат­ная скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 28, зна­ме­на­тель: 20 конец дроби ; дробь: чис­ли­тель: 71, зна­ме­на­тель: 50 конец дроби пра­вая квад­рат­ная скоб­ка . По­это­му  \abs дробь: чис­ли­тель: 71, зна­ме­на­тель: 50 конец дроби минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та мень­ше дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 100 конец дроби . Сле­до­ва­тель­но, при­ме­ром яв­ля­ют­ся числа 71 и 50.

 

При­ве­дем дру­гое ре­ше­ние пунк­та а).

За­ме­тим, что не­ра­вен­ство  \abs дробь: чис­ли­тель: m, зна­ме­на­тель: n конец дроби минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та мень­ше или равно дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 100 конец дроби рав­но­силь­но двой­но­му не­ра­вен­ству

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 100 конец дроби мень­ше или равно дробь: чис­ли­тель: m, зна­ме­на­тель: n конец дроби мень­ше или равно ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 100 конец дроби .

При этом

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 100 конец дроби мень­ше 1,42 минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 100 конец дроби = 1,41,

 1,42 = 1,41 плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 100 конец дроби мень­ше ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 100 конец дроби ,

а зна­чит, из не­ра­вен­ства

 1,41 мень­ше дробь: чис­ли­тель: m, зна­ме­на­тель: n конец дроби мень­ше 1,42 \undersetn при­над­ле­жит N \mathop рав­но­силь­но 1,41n мень­ше m мень­ше 1,42n

сле­ду­ет, что  \abs дробь: чис­ли­тель: m, зна­ме­на­тель: n конец дроби минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та мень­ше или равно дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 100 конец дроби . Пусть, на­при­мер,  n = 65, тогда  91,65 мень­ше m мень­ше 92,3. Сле­до­ва­тель­но, дву­знач­ные числа  m = 92 и  n = 65 удо­вле­тво­ря­ют ис­ход­но­му не­ра­вен­ству.

 

При­ве­дем ре­ше­ние Ев­ге­ния Обу­хо­ва (Москва).

а)  Тре­бу­ет­ся найти хо­ро­шее при­бли­же­ние числа  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та ра­ци­о­наль­ной дро­бью, зна­ме­на­тель и чис­ли­тель ко­то­рой  — дву­знач­ные числа. Ис­кать его сле­ду­ет среди под­хо­дя­щих дро­бей. За­ме­тим, что пред­став­ле­ние числа  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та в виде бес­ко­неч­ной цеп­ной дроби есть

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та = 1 плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 плюс \dfrac12 плюс \dfrac12 плюс \ldots конец дроби .

Зна­ме­на­тель и чис­ли­тель дроби яв­ля­ют­ся дву­знач­ны­ми чис­ла­ми, если

 1 плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 плюс \dfrac12 конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 17, зна­ме­на­тель: 12 конец дроби .

Та­ко­го при­бли­же­ния хва­тит ввиду след­ствия из тео­ре­мы Ди­ри­х­ле о при­бли­же­ни­ях (под­хо­дя­щие дроби «хо­ро­шо при­бли­жа­ют»: \abs дробь: чис­ли­тель: p_n, зна­ме­на­тель: q_n конец дроби минус альфа мень­ше дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: q_n в квад­ра­те конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка :

 \abs дробь: чис­ли­тель: 17, зна­ме­на­тель: 12 конец дроби минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та мень­ше дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 12 в квад­ра­те конец дроби мень­ше дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 100 конец дроби .

б)  Пред­по­ло­жим, что такие m и n су­ще­ству­ют. Тогда с по­мо­щью фор­му­лы раз­но­сти квад­ра­тов пре­об­ра­зу­ем дан­ное в усло­вии не­ра­вен­ство в при­выч­ный нам вид:

 \abs дробь: чис­ли­тель: m, зна­ме­на­тель: n конец дроби минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та мень­ше или равно дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 10 в сте­пе­ни 4 \abs дробь: чис­ли­тель: m, зна­ме­на­тель: n конец дроби плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та конец дроби мень­ше дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 10 в сте­пе­ни 4 конец дроби ,

то есть дробь  дробь: чис­ли­тель: m, зна­ме­на­тель: n конец дроби обя­за­на быть очень близ­кой к  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та , по­это­му оцен­ку можно улуч­шить вдвое:

 \abs дробь: чис­ли­тель: m, зна­ме­на­тель: n конец дроби минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та мень­ше или равно дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 10 в сте­пе­ни 4 \abs дробь: чис­ли­тель: m, зна­ме­на­тель: n конец дроби плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та конец дроби мень­ше дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 10 в сте­пе­ни 4 умно­жить на 2 конец дроби мень­ше дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2n в квад­ра­те конец дроби .

Здесь было учте­но, что  n мень­ше 100. По­след­нее не­ра­вен­ство озна­ча­ет, что дробь  дробь: чис­ли­тель: m, зна­ме­на­тель: n конец дроби   — под­хо­дя­щая дробь числа  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та по тео­ре­ме о том, что из не­ра­вен­ства  \abs дробь: чис­ли­тель: p, зна­ме­на­тель: q конец дроби минус альфа мень­ше дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2q в квад­ра­те конец дроби сле­ду­ет, что не­со­кра­ти­мая дробь  дробь: чис­ли­тель: p, зна­ме­на­тель: q конец дроби яв­ля­ет­ся под­хо­дя­щей дро­бью числа α. Под­хо­дя­щая дробь с боль­шим но­ме­ром при­бли­жа­ет лучше, чем под­хо­дя­щая дробь с мень­шим но­ме­ром, по­это­му в нашем слу­чае (чис­ли­тель и зна­ме­на­тель  — дву­знач­ные числа) лучше всего при­бли­жа­ет дробь:

 1 плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 плюс \dfrac12 плюс \dfrac12 плюс \dfrac12 плюс \dfrac12 конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 99, зна­ме­на­тель: 70 конец дроби .

Оста­лось убе­дить­ся, что не­ра­вен­ство  \abs дробь: чис­ли­тель: 99, зна­ме­на­тель: 70 конец дроби минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та мень­ше дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 10 в сте­пе­ни 4 умно­жить на 2 конец дроби не вы­пол­ня­ет­ся, что при­во­дит к про­ти­во­ре­чию. При­бли­зим  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та более хо­ро­шей под­хо­дя­щей дро­бью. Ска­жем, дроби  дробь: чис­ли­тель: 577, зна­ме­на­тель: 408 конец дроби хва­тит, по­сколь­ку

 \abs дробь: чис­ли­тель: 577, зна­ме­на­тель: 408 конец дроби минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та мень­ше дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 408 в квад­ра­те конец дроби мень­ше дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: левая круг­лая скоб­ка 4 умно­жить на 10 в квад­ра­те пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те конец дроби мень­ше дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 10 в сте­пе­ни 5 конец дроби .

Раз­де­лив в стол­бик, по­лу­чим:

 дробь: чис­ли­тель: 577, зна­ме­на­тель: 408 конец дроби = 1,414215 \ldots,

 дробь: чис­ли­тель: 99, зна­ме­на­тель: 70 конец дроби = 1,414285 \ldots,

то есть до­воль­но зна­чи­мое раз­ли­чие на пятом знаке после за­пя­той:  \abs дробь: чис­ли­тель: 99, зна­ме­на­тель: 70 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 577, зна­ме­на­тель: 408 конец дроби боль­ше дробь: чис­ли­тель: 6, зна­ме­на­тель: 10 в сте­пе­ни 5 конец дроби . Из не­ра­вен­ства тре­уголь­ни­ка:

 \abs дробь: чис­ли­тель: 99, зна­ме­на­тель: 70 конец дроби минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та боль­ше \abs дробь: чис­ли­тель: 99, зна­ме­на­тель: 70 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 577, зна­ме­на­тель: 408 конец дроби минус \abs дробь: чис­ли­тель: 577, зна­ме­на­тель: 408 конец дроби минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та боль­ше дробь: чис­ли­тель: 6, зна­ме­на­тель: 10 в сте­пе­ни 5 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 10 в сте­пе­ни 5 конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 10 в сте­пе­ни 5 конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 10 в сте­пе­ни 4 умно­жить на 2 конец дроби ,

что и тре­бо­ва­лось для по­лу­че­ния про­ти­во­ре­чия.

в)  Тре­бу­ет­ся ми­ни­ми­зи­ро­вать вы­ра­же­ние  \abs дробь: чис­ли­тель: 10, зна­ме­на­тель: n конец дроби минус левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка . Вновь рас­смот­рим раз­ло­же­ние при­бли­жа­е­мо­го числа в цеп­ную дробь:

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та минус 1 = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 плюс \dfrac12 плюс \dfrac12 плюс \ldots конец дроби .

За­ме­тим, что уже одна из пер­вых дро­бей нам под­хо­дит:

 дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 плюс \dfrac12 плюс \dfrac12 конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 12 конец дроби .

Имеем  дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 12 конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 10, зна­ме­на­тель: 24 конец дроби , это как раз нуж­ный нам чис­ли­тель. За­ме­тим, что

 \abs дробь: чис­ли­тель: 10, зна­ме­на­тель: 24 конец дроби минус левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка = \abs дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 12 конец дроби минус левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка мень­ше дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 12 в квад­ра­те конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 144 конец дроби ,

то есть дробь  дробь: чис­ли­тель: 10, зна­ме­на­тель: 24 конец дроби на­хо­дит­ся весь­ма близ­ко к числу  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та минус 1. Остав­ши­е­ся наи­бо­лее близ­кие дроби с чис­ли­те­лем 10  —  дробь: чис­ли­тель: 10, зна­ме­на­тель: 23 конец дроби и  дробь: чис­ли­тель: 10, зна­ме­на­тель: 25 конец дроби   — на­хо­дят­ся от числа  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та минус 1. даль­ше. В част­но­сти, это можно про­ве­рить не­по­сред­ствен­но:  дробь: чис­ли­тель: 10, зна­ме­на­тель: 24 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 10, зна­ме­на­тель: 25 конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 60 конец дроби , и по­сколь­ку  дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 60 конец дроби боль­ше дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 144 конец дроби умно­жить на 2, то дробь  дробь: чис­ли­тель: 10, зна­ме­на­тель: 25 конец дроби вы­па­дет из окрест­но­сти  левая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 144 конец дроби ; левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 144 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка , в ко­то­рой дробь  дробь: чис­ли­тель: 10, зна­ме­на­тель: 24 конец дроби , в свою оче­редь, на­хо­дит­ся. Ана­ло­гич­но с дро­бью  дробь: чис­ли­тель: 10, зна­ме­на­тель: 23 конец дроби , со­от­вет­ству­ю­щая раз­ность  дробь: чис­ли­тель: 10, зна­ме­на­тель: 23 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 10, зна­ме­на­тель: 24 конец дроби ещё боль­ше.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Верно по­лу­че­ны все пе­ре­чис­лен­ные (см. кри­те­рий на 1 балл) ре­зуль­та­ты.4
Верно по­лу­че­ны три из пе­ре­чис­лен­ных (см. кри­те­рий на 1 балл) ре­зуль­та­тов.3
Верно по­лу­че­ны два из пе­ре­чис­лен­ных (см. кри­те­рий на 1 балл) ре­зуль­та­тов.2
Верно по­лу­чен один из сле­ду­ю­щий ре­зуль­та­тов:

―  обос­но­ван­ное ре­ше­ние в п. а;

―  при­мер в п. б;

―  ис­ко­мая оцен­ка в п. в;

―  при­мер в п. в, обес­пе­чи­ва­ю­щий точ­ность преды­ду­щей оцен­ки.

1
Ре­ше­ние не со­от­вет­ству­ет ни од­но­му из кри­те­ри­ев, пе­ре­чис­лен­ных выше.0
Мак­си­маль­ный балл4
Источник: ЕГЭ по ма­те­ма­ти­ке 11.04.2018. До­сроч­ная волна, ре­зерв­ный день. Запад (часть 2)
Классификатор алгебры: Числа и их свой­ства