Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 14 № 700708
i

В ци­лин­дре на окруж­но­сти ниж­не­го ос­но­ва­ния от­ме­че­ны точки M и N, а на окруж­но­сти верх­не­го ос­но­ва­ния от­ме­че­ны точки M1 и K1 так, что пря­мая MM1 яв­ля­ет­ся об­ра­зу­ю­щей, пер­пен­ди­ку­ляр­ной ос­но­ва­ни­ям, а пря­мая NK1 пе­ре­се­ка­ет ось ци­лин­дра.

а)  До­ка­жи­те, что пря­мые MN и M1K1 пер­пен­ди­ку­ляр­ны.

б)  Най­ди­те рас­сто­я­ние между пря­мы­ми NK1 и MM1, если из­вест­но, что MN  =  20, M1K1  =  15.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

а)  Пусть от­ре­зок OO1  — ось ци­лин­дра. Про­ве­дем об­ра­зу­ю­щую KK1, тогда пря­мые KK1 и OO1 па­рал­лель­ны. Сле­до­ва­тель­но, пря­мые KK1, OO1 и NK1 лежат в одной плос­ко­сти, а по­то­му от­ре­зок KN  — диа­метр ниж­не­го ос­но­ва­ния ци­лин­дра. Пря­мые M1K1 и MK па­рал­лель­ны, по­это­му угол KMN  — ис­ко­мый, а он опи­ра­ет­ся на диа­метр, то есть яв­ля­ет­ся пря­мым.

б)  Пря­мая MM1 па­рал­лель­на пря­мой KK1, а по­то­му и всей плос­ко­сти NKK1. Сле­до­ва­тель­но, ис­ко­мое рас­сто­я­ние ρ равно рас­сто­я­нию между пря­мой MM1 и плос­ко­стью NKK1, то есть рас­сто­я­нию от точки M до пря­мой KN. Че­ты­рех­уголь­ник MM1K1K  — пря­мо­уголь­ник по опре­де­ле­нию, по­это­му  M_1K_1 = MK = 15. Для пря­мо­уголь­но­го тре­уголь­ни­ка KMN по тео­ре­ме Пи­фа­го­ра по­лу­ча­ем:

 KN = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: MK в квад­ра­те плюс MN в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 15 в квад­ра­те плюс 20 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 625 конец ар­гу­мен­та = 25.

В пря­мо­уголь­ном тре­уголь­ни­ке длина вы­со­ты, про­ве­ден­ной к ги­по­те­ну­зе, равна про­из­ве­де­нию длин ка­те­тов, де­лен­но­му на длину ги­по­те­ну­зы:

 \rho = дробь: чис­ли­тель: MK умно­жить на MN, зна­ме­на­тель: KN конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 300, зна­ме­на­тель: 25 конец дроби = 12.

Ответ: б)  12.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Име­ет­ся вер­ное до­ка­за­тель­ство утвер­жде­ния пунк­та а), и обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ в пунк­те б)3
По­лу­чен обос­но­ван­ный ответ в пунк­те б)

ИЛИ

име­ет­ся вер­ное до­ка­за­тель­ство утвер­жде­ния пунк­та а), и при обос­но­ван­ном ре­ше­нии пунк­та б) по­лу­чен не­вер­ный ответ из-за ариф­ме­ти­че­ской ошиб­ки

2
Име­ет­ся вер­ное до­ка­за­тель­ство утвер­жде­ния пунк­та а),

ИЛИ

при обос­но­ван­ном ре­ше­нии пунк­та б) по­лу­чен не­вер­ный ответ из-за ариф­ме­ти­че­ской ошиб­ки,

ИЛИ

обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ в пунк­те б) с ис­поль­зо­ва­ни­ем утвер­жде­ния пунк­та а), при этом пункт а) не вы­пол­нен

1
Ре­ше­ние не со­от­вет­ству­ет ни од­но­му из кри­те­ри­ев, при­ведённых выше0
Мак­си­маль­ный балл3