Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 18 № 681584
i

Найди все зна­че­ния па­ра­мет­ра a при ко­то­рых урав­не­ние

 ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: a в сте­пе­ни 4 плюс x в сте­пе­ни 4 конец ар­гу­мен­та = ко­си­нус \dfracx2 плюс a в квад­ра­те минус 2a плюс 1

имеет един­ствен­ное ре­ше­ние.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

За­ме­тим, что если число x_0 яв­ля­ет­ся ре­ше­ни­ем дан­но­го урав­не­ния, то и число  минус x_0 яв­ля­ет­ся ре­ше­ни­ем этого урав­не­ния. Чтобы у дан­но­го урав­не­ния был ровно один ко­рень, этим кор­нем долж­но быть число 0, а дру­гих кор­ней урав­не­ние иметь не долж­но. Найдём при каких зна­че­ни­ях па­ра­мет­ра a, число 0 яв­ля­ет­ся кор­нем:

 ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: a в сте­пе­ни 4 плюс 0 в сте­пе­ни 4 конец ар­гу­мен­та = ко­си­нус \dfrac02 плюс a в квад­ра­те минус 2a плюс 1 рав­но­силь­но |a|=a в квад­ра­те минус 2a плюс 2 рав­но­силь­но со­во­куп­ность вы­ра­же­ний си­сте­ма вы­ра­же­ний a боль­ше или равно 0, a в квад­ра­те минус 3a плюс 2=0 конец си­сте­мы . си­сте­ма вы­ра­же­ний a мень­ше 0, a в квад­ра­те минус a плюс 2=0, конец си­сте­мы . конец со­во­куп­но­сти . рав­но­силь­но со­во­куп­ность вы­ра­же­ний a=1, a=2. конец со­во­куп­но­сти .

Вы­яс­ним число кор­ней урав­не­ния при най­ден­ных зна­че­ни­ях па­ра­мет­ра.

При a=1 по­лу­ча­ем

 ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1 в сте­пе­ни 4 плюс x в сте­пе­ни 4 конец ар­гу­мен­та = ко­си­нус \dfracx2 плюс 1 в квад­ра­те минус 2 умно­жить на 1 плюс 1 рав­но­силь­но ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1 плюс x в сте­пе­ни 4 конец ар­гу­мен­та = ко­си­нус \dfracx2.

Левая часть по­лу­чен­но­го урав­не­ния не мень­ше 1, а пра­вая не боль­ше 1. Ра­вен­ство до­сти­га­ет­ся толь­ко при

 си­сте­ма вы­ра­же­ний ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1 плюс x в сте­пе­ни 4 конец ар­гу­мен­та =1, ко­си­нус \dfracx2=1 конец си­сте­мы . рав­но­силь­но x=0,

зна­чит, при a=1 усло­вие за­да­чи вы­пол­не­но.

При a=2 по­лу­ча­ем

 ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 в сте­пе­ни 4 плюс x в сте­пе­ни 4 конец ар­гу­мен­та = ко­си­нус \dfracx2 плюс 2 в квад­ра­те минус 2 умно­жить на 2 плюс 1 рав­но­силь­но ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 в сте­пе­ни 4 плюс x в сте­пе­ни 4 конец ар­гу­мен­та = ко­си­нус \dfracx2 плюс 1.

Левая часть по­лу­чен­но­го урав­не­ния не мень­ше 2, а пра­вая не боль­ше 2. Ра­вен­ство до­сти­га­ет­ся толь­ко при

 си­сте­ма вы­ра­же­ний ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 в сте­пе­ни 4 плюс x в сте­пе­ни 4 конец ар­гу­мен­та =2, ко­си­нус \dfracx2 плюс 1=2 конец си­сте­мы . рав­но­силь­но x=0,

зна­чит, при a=2 усло­вие за­да­чи вы­пол­не­но.

 

Ответ:  левая фи­гур­ная скоб­ка 1; 2 пра­вая фи­гур­ная скоб­ка

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ4
С по­мо­щью вер­но­го рас­суж­де­ния по­лу­че­ны вер­ные зна­че­ния па­ра­мет­ра, но до­пу­щен не­до­чет3
С по­мо­щью вер­но­го рас­суж­де­ния по­лу­чен не­вер­ный ответ из-за вы­чис­ли­тель­ной ошиб­ки, при этом верно вы­пол­не­ны все шаги ре­ше­ния,

ИЛИ

в ре­ше­нии верно най­де­ны все гра­нич­ные точки мно­же­ства зна­че­ний па­ра­мет­ра, но не­вер­но опре­де­ле­ны про­ме­жут­ки зна­че­ний

2
В слу­чае ана­ли­ти­че­ско­го ре­ше­ния: за­да­ча верно све­де­на к на­бо­ру ре­шен­ных урав­не­ний и не­ра­венств с уче­том тре­бу­е­мых огра­ни­че­ний,

ИЛИ

в слу­чае гра­фи­че­ско­го ре­ше­ния: за­да­ча верно све­де­на к ис­сле­до­ва­нию вза­им­но­го рас­по­ло­же­ния линий (изоб­ра­же­ны не­об­хо­ди­мые фи­гу­ры, учте­ны огра­ни­че­ния, ука­за­на связь ис­ход­ной за­да­чи с по­стро­ен­ны­ми фи­гу­ра­ми)

1
Ре­ше­ние не со­от­вет­ству­ет ни од­но­му из кри­те­ри­ев, пе­ре­чис­лен­ных выше0
Мак­си­маль­ный балл4
Классификатор алгебры: Урав­не­ния с па­ра­мет­ром
Методы алгебры: Пе­ре­бор слу­ча­ев, Ис­поль­зо­ва­ние сим­мет­рий, оце­нок, мо­но­тон­но­сти