Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Две ка­са­тель­ные к окруж­но­сти, СА и СВ, пе­ре­се­ка­ют­ся в точке С (А и В  — точки ка­са­ния). Вто­рая окруж­ность про­хо­дит через точку С, ка­са­ет­ся пря­мой АB в точке В и пе­ре­се­ка­ет первую окруж­ность в точке М, от­лич­ной от В.

а)  До­ка­жи­те, что пря­мая АМ делит от­ре­зок ВС по­по­лам.

б)  Най­ди­те ра­ди­ус окруж­но­сти, опи­сан­ной около тре­уголь­ни­ка ВСМ, если BC  =  10, а си­ну­сы углов ВАМ и АВМ равны со­от­вет­ствен­но 0,6 и  дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 10 конец ар­гу­мен­та конец дроби .

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

а)  Пусть P  — точка пе­ре­се­че­ния пря­мых BC и AM. По свой­ству угла между ка­са­тель­ной и хор­дой \angle MBA = \angle MCB, \angle MBC = \angle MAB, \angle CAM = \angle MBA. От­сю­да тре­уголь­ни­ки APB и BPM по­доб­ны, то есть  дробь: чис­ли­тель: AP, зна­ме­на­тель: BP конец дроби = дробь: чис­ли­тель: BP, зна­ме­на­тель: PM конец дроби , сле­до­ва­тель­но, BP в квад­ра­те = AP умно­жить на PM. Ана­ло­гич­но тре­уголь­ни­ки APC и CPM по­доб­ны, от­ку­да  дробь: чис­ли­тель: AP, зна­ме­на­тель: CP конец дроби = дробь: чис­ли­тель: CP, зна­ме­на­тель: PM конец дроби , сле­до­ва­тель­но, CP в квад­ра­те = AP умно­жить на PM. Зна­чит, BP  =  CP. Что и тре­бо­ва­лось до­ка­зать.

б)  Из пунк­та а) по­лу­ча­ем:

 синус \angle MBC = синус \angle BAM = 0,6,  синус \angle MCB = синус \angle ABM = синус \angle CAM = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 10 конец ар­гу­мен­та конец дроби .

За­ме­тим, что тре­уголь­ник CAB яв­ля­ет­ся рав­но­бед­рен­ным, по­это­му \angle CAB мень­ше 90 гра­ду­сов , сле­до­ва­тель­но, углы MCB и MBC в сумме со­став­ля­ют ост­рый угол, зна­чит, каж­дый из них мень­ше 90°. Тогда

 синус \angle CMB = синус левая круг­лая скоб­ка \angle MCB плюс \angle MBC пра­вая круг­лая скоб­ка = синус \angle MBC умно­жить на ко­си­нус MCB плюс синус MCB умно­жить на ко­си­нус MBC =
= 0,6 умно­жить на дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 10 конец ар­гу­мен­та конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 10 конец ар­гу­мен­та конец дроби умно­жить на 0,8 = дробь: чис­ли­тель: 2,6, зна­ме­на­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 10 конец ар­гу­мен­та конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 13, зна­ме­на­тель: 5 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 10 конец ар­гу­мен­та конец дроби .

По тео­ре­ме си­ну­сов

2R_BCM = дробь: чис­ли­тель: 10, зна­ме­на­тель: дробь: чис­ли­тель: 13, зна­ме­на­тель: 5 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 10 конец ар­гу­мен­та конец дроби конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 50 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 10 конец ар­гу­мен­та , зна­ме­на­тель: 13 конец дроби ,

от­ку­да R_BCM = дробь: чис­ли­тель: 25 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 10 конец ар­гу­мен­та , зна­ме­на­тель: 13 конец дроби .

 

Ответ: б)  дробь: чис­ли­тель: 25 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 10 конец ар­гу­мен­та , зна­ме­на­тель: 13 конец дроби .

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Име­ет­ся вер­ное до­ка­за­тель­ство утвер­жде­ния пунк­та а), и обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ в пунк­те б)3
По­лу­чен обос­но­ван­ный ответ в пунк­те б)

ИЛИ

име­ет­ся вер­ное до­ка­за­тель­ство утвер­жде­ния пунк­та а), и при обос­но­ван­ном ре­ше­нии пунк­та б) по­лу­чен не­вер­ный ответ из-за ариф­ме­ти­че­ской ошиб­ки

2
Име­ет­ся вер­ное до­ка­за­тель­ство утвер­жде­ния пунк­та а),

ИЛИ

при обос­но­ван­ном ре­ше­нии пунк­та б) по­лу­чен не­вер­ный ответ из-за ариф­ме­ти­че­ской ошиб­ки,

ИЛИ

обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ в пунк­те б) с ис­поль­зо­ва­ни­ем утвер­жде­ния пунк­та а), при этом пункт а) не вы­пол­нен

1
Ре­ше­ние не со­от­вет­ству­ет ни од­но­му из кри­те­ри­ев, при­ведённых выше0
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: А. Ларин. Тре­ни­ро­воч­ный ва­ри­ант № 440
Методы геометрии: Свой­ства ка­са­тель­ных, се­ку­щих, Три­го­но­мет­рия в гео­мет­рии
Классификатор планиметрии: Окруж­но­сти и си­сте­мы окруж­но­стей, По­до­бие, От­но­ше­ние длин, пло­ща­дей, объ­е­мов по­доб­ных фигур