Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 16 № 560141
i

В июле пла­ни­ру­ет­ся взять кре­дит в банке на сумму 4 млн руб­лей на не­ко­то­рый срок. Усло­вия его воз­вра­та та­ко­вы:

—  каж­дый ян­варь долг воз­рас­та­ет на 15% по срав­не­нию с кон­цом преды­ду­ще­го года;

—  с фев­ра­ля по июнь каж­до­го года не­об­хо­ди­мо вы­пла­тить часть долга;

—  в июле каж­до­го года долг дол­жен быть на одну и ту же сумму мень­ше долга на июль преды­ду­ще­го года.

На какой ми­ни­маль­ный срок сле­ду­ет брать кре­дит, чтобы наи­боль­ший го­до­вой платёж по кре­ди­ту не пре­вы­сил 1,25 млн руб.?

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

Пусть кре­дит взят на n лет. По усло­вию долг перед бан­ком (в млн руб­лей) по со­сто­я­нию на июль дол­жен умень­шать­ся до нуля рав­но­мер­но:

4,  дробь: чис­ли­тель: 4 левая круг­лая скоб­ка n минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка , зна­ме­на­тель: n конец дроби , ...,  дробь: чис­ли­тель: 4 умно­жить на 2, зна­ме­на­тель: n конец дроби ,  дробь: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: n конец дроби , 0.

По усло­вию каж­дый ян­варь долг воз­рас­та­ет на 15%. Зна­чит, по­сле­до­ва­тель­ность раз­ме­ров долга (в млн руб­лей) в ян­ва­ре та­ко­ва:

4,6,  дробь: чис­ли­тель: 4,6 левая круг­лая скоб­ка n минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка , зна­ме­на­тель: n конец дроби , ...,  дробь: чис­ли­тель: 4,6 умно­жить на 2, зна­ме­на­тель: n конец дроби ,  дробь: чис­ли­тель: 4,6, зна­ме­на­тель: n конец дроби .

Сле­до­ва­тель­но, наи­боль­шая вы­пла­та со­став­ля­ет 0,6 плюс дробь: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: n конец дроби . По­лу­ча­ем 0,6 плюс дробь: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: n конец дроби мень­ше или равно 1,25, а зна­чит, n боль­ше или равно 7.

 

Ответ: 7.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Обос­но­ван­но по­лу­чен вер­ный ответ2
Верно по­стро­е­на ма­те­ма­ти­че­ская мо­дель1
Ре­ше­ние не со­от­вет­ству­ет ни од­но­му из кри­те­ри­ев, пе­ре­чис­лен­ных выше0
Мак­си­маль­ный балл2
Классификатор алгебры: Банки, вкла­ды, кре­ди­ты, За­да­чи о кре­ди­тах