Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — математика профильная
Варианты заданий
1.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 65 конец ар­гу­мен­та в квад­ра­те минус 56 в квад­ра­те .

2.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 548 в квад­ра­те минус 420 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

3.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 610 в квад­ра­те минус 448 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

4.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 754 в квад­ра­те минус 304 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

5.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 89 конец ар­гу­мен­та в квад­ра­те минус 39 в квад­ра­те .

6.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 592 в квад­ра­те минус 192 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

7.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 292 в квад­ра­те минус 220 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

8.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 100 в квад­ра­те минус 28 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

9.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 818 в квад­ра­те минус 240 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

10.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 296 в квад­ра­те минус 96 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

11.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 533 в квад­ра­те минус 308 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

12.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 260 в квад­ра­те минус 132 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

13.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 50 в квад­ра­те минус 48 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

14.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 20 в квад­ра­те минус 12 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

15.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 579 в квад­ра­те минус 504 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

16.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 976 в квад­ра­те минус 176 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

17.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1108 в квад­ра­те минус 460 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

18.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 370 в квад­ра­те минус 208 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

19.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1203 в квад­ра­те минус 120 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

20.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 794 в квад­ра­те минус 456 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

21.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 389 в квад­ра­те минус 340 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

22.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1156 в квад­ра­те минус 644 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

23.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 290 в квад­ра­те минус 48 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

24.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 702 в квад­ра­те минус 270 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

25.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1086 в квад­ра­те минус 114 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

26.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 520 в квад­ра­те минус 264 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

27.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 674 в квад­ра­те минус 576 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

28.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 464 в квад­ра­те минус 320 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

29.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 346 в квад­ра­те минус 104 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

30.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 612 в квад­ра­те минус 540 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

31.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 436 в квад­ра­те минус 364 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

32.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 202 в квад­ра­те минус 40 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

33.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 545 в квад­ра­те минус 184 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

34.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 850 в квад­ра­те минус 400 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

35.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 410 в квад­ра­те минус 374 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

36.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 625 в квад­ра­те минус 220 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

37.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 375 в квад­ра­те минус 132 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

38.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 754 в квад­ра­те минус 704 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

39.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 320 в квад­ра­те минус 256 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

40.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1010 в квад­ра­те минус 672 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

41.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 720 в квад­ра­те минус 432 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

42.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1184 в квад­ра­те минус 384 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

43.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 712 в квад­ра­те минус 640 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

44.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 650 в квад­ра­те минус 408 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

45.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1000 в квад­ра­те минус 352 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

46.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 362 в квад­ра­те минус 360 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

47.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 366 в квад­ра­те минус 66 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

48.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 306 в квад­ра­те минус 144 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

49.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 290 в квад­ра­те минус 288 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

50.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 200 в квад­ра­те минус 192 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

51.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 305 в квад­ра­те минус 224 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

52.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 820 в квад­ра­те минус 532 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

53.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 400 в квад­ра­те минус 112 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

54.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 492 в квад­ра­те минус 480 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

55.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 915 в квад­ра­те минус 408 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

56.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 194 в квад­ра­те минус 130 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

57.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 898 в квад­ра­те минус 560 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

58.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 872 в квад­ра­те минус 480 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

59.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 884 в квад­ра­те минус 684 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

60.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 687 в квад­ра­те минус 180 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

61.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 327 в квад­ра­те минус 180 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

62.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 914 в квад­ра­те минус 336 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

63.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 904 в квад­ра­те минус 896 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

64.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 565 в квад­ра­те минус 276 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

65.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 265 в квад­ра­те минус 140 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

66.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 371 в квад­ра­те минус 196 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

67.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 884 в квад­ра­те минус 84 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

68.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 160 в квад­ра­те минус 128 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

69.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 409 в квад­ра­те минус 120 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

70.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 626 в квад­ра­те минус 624 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

71.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 554 в квад­ра­те минус 230 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

72.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 458 в квад­ра­те минус 120 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

73.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 117 в квад­ра­те минус 108 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

74.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 832 в квад­ра­те минус 320 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

75.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 544 в квад­ра­те минус 256 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

76.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 802 в квад­ра­те минус 80 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

77.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 964 в квад­ра­те минус 836 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

78.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 514 в квад­ра­те минус 64 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

79.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 493 в квад­ра­те минус 132 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

80.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 333 в квад­ра­те минус 108 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

81.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 442 в квад­ра­те минус 440 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

82.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 416 в квад­ра­те минус 160 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

83.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 274 в квад­ра­те минус 176 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

84.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 488 в квад­ра­те минус 480 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

85.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 159 в квад­ра­те минус 84 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

86.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 240 в квад­ра­те минус 192 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

87.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 780 в квад­ра­те минус 192 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

88.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 459 в квад­ра­те минус 216 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

89.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 180 в квад­ра­те минус 108 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

90.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 365 в квад­ра­те минус 76 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

91.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 400 в квад­ра­те минус 320 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

92.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 290 в квад­ра­те минус 210 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

93.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 386 в квад­ра­те минус 336 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

94.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 436 в квад­ра­те минус 240 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

95.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1130 в квад­ра­те минус 552 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

96.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 554 в квад­ра­те минус 504 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

97.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 226 в квад­ра­те минус 30 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

98.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 522 в квад­ра­те минус 360 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

99.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 280 в квад­ра­те минус 168 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

100.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 153 в квад­ра­те минус 72 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

101.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 584 в квад­ра­те минус 384 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

102.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 692 в квад­ра­те минус 660 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

103.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 104 в квад­ра­те минус 96 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

104.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 181 в квад­ра­те минус 180 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

105.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1224 в квад­ра­те минус 576 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

106.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 650 в квад­ра­те минус 72 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

107.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 698 в квад­ра­те минус 360 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

108.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 628 в квад­ра­те минус 340 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

109.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 170 в квад­ра­те минус 72 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

110.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 218 в квад­ра­те минус 182 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

111.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 404 в квад­ра­те минус 80 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

112.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 450 в квад­ра­те минус 126 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

113.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 123 в квад­ра­те минус 120 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

114.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 800 в квад­ра­те минус 768 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

115.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 468 в квад­ра­те минус 180 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

116.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 318 в квад­ра­те минус 270 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

117.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 676 в квад­ра­те минус 476 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

118.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 58 в квад­ра­те минус 40 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

119.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1300 в квад­ра­те минус 500 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

120.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 866 в квад­ра­те минус 816 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

121.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 13 в квад­ра­те минус 12 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

122.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 984 в квад­ра­те минус 216 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

123.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 244 в квад­ра­те минус 240 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

124.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 980 в квад­ра­те минус 588 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

125.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 555 в квад­ра­те минус 528 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

126.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 916 в квад­ра­те минус 884 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

127.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 365 в квад­ра­те минус 240 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

128.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 212 в квад­ра­те минус 112 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

129.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 111 в квад­ра­те минус 36 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

130.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 746 в квад­ра­те минус 504 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

131.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 471 в квад­ра­те минус 396 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

132.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 543 в квад­ра­те минус 540 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

133.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 270 в квад­ра­те минус 162 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

134.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 232 в квад­ра­те минус 168 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

135.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 505 в квад­ра­те минус 336 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

136.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 130 в квад­ра­те минус 112 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

137.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 578 в квад­ра­те минус 480 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

138.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 520 в квад­ра­те минус 448 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

139.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 261 в квад­ра­те минус 180 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

140.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 675 в квад­ра­те минус 648 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

141.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 183 в квад­ра­те минус 180 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

142.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 410 в квад­ра­те минус 90 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

143.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 208 в квад­ра­те минус 192 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

144.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 65 в квад­ра­те минус 60 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

145.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 290 в квад­ра­те минус 34 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

146.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 455 в квад­ра­те минус 112 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

147.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 425 в квад­ра­те минус 416 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

148.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 738 в квад­ра­те минус 720 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

149.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 315 в квад­ра­те минус 252 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

150.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 666 в квад­ра­те минус 216 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

151.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 433 в квад­ра­те минус 408 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

152.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 272 в квад­ра­те минус 240 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

153.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 164 в квад­ра­те минус 36 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

154.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 91 в квад­ра­те минус 84 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

155.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 369 в квад­ра­те минус 360 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

156.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 735 в квад­ра­те минус 588 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

157.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 370 в квад­ра­те минус 350 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

158.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 464 в квад­ра­те минус 336 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

159.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 289 в квад­ра­те минус 240 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

160.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 314 в квад­ра­те минус 170 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

161.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 975 в квад­ра­те минус 108 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

162.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 999 в квад­ра­те минус 324 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

163.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 449 в квад­ра­те минус 280 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

164.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 445 в квад­ра­те минус 84 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

165.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 404 в квад­ра­те минус 396 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

166.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 250 в квад­ра­те минус 200 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

167.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 500 в квад­ра­те минус 300 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

168.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 435 в квад­ра­те минус 432 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

169.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 340 в квад­ра­те минус 160 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

170.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 636 в квад­ра­те минус 336 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

171.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 390 в квад­ра­те минус 378 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

172.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 146 в квад­ра­те минус 110 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

173.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 260 в квад­ра­те минус 240 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

174.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 482 в квад­ра­те минус 240 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

175.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 353 в квад­ра­те минус 272 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

176.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 592 в квад­ра­те минус 560 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

177.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 120 в квад­ра­те минус 72 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

178.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 388 в квад­ра­те минус 288 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

179.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 810 в квад­ра­те минус 648 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

180.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 401 в квад­ра­те минус 40 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

181.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 82 в квад­ра­те минус 80 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

182.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 325 в квад­ра­те минус 204 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

183.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 405 в квад­ра­те минус 324 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

184.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 612 в квад­ра­те минус 288 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

185.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 325 в квад­ра­те минус 36 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

186.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 534 в квад­ра­те минус 234 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

187.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 458 в квад­ра­те минус 442 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

188.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 135 в квад­ра­те минус 108 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

189.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 281 в квад­ра­те минус 160 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

190.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 438 в квад­ра­те минус 330 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

191.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 850 в квад­ра­те минус 832 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

192.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 52 в квад­ра­те минус 48 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

193.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 140 в квад­ра­те минус 112 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

194.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 313 в квад­ра­те минус 312 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

195.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 260 в квад­ра­те минус 224 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

196.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 10 в квад­ра­те минус 6 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

197.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 580 в квад­ра­те минус 68 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

198.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 370 в квад­ра­те минус 306 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

199.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 445 в квад­ра­те минус 400 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

200.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 267 в квад­ра­те минус 240 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

201.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 411 в квад­ра­те минус 264 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

202.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 678 в квад­ра­те минус 90 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

203.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 724 в квад­ра­те минус 76 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

204.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 600 в квад­ра­те минус 168 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

205.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 200 в квад­ра­те минус 120 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

206.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 890 в квад­ра­те минус 792 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

207.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 173 в квад­ра­те минус 52 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

208.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 78 в квад­ра­те минус 30 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

209.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 292 в квад­ра­те минус 192 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

210.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 488 в квад­ра­те минус 88 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

211.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 160 в квад­ра­те минус 96 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

212.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 296 в квад­ра­те минус 280 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

213.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 461 в квад­ра­те минус 380 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

214.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 212 в квад­ра­те минус 180 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

215.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 468 в квад­ра­те минус 432 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

216.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 360 в квад­ра­те минус 288 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

217.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 58 в квад­ра­те минус 42 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

218.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 65 в квад­ра­те минус 56 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

219.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 102 в квад­ра­те минус 90 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

220.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 174 в квад­ра­те минус 126 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

221.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 555 в квад­ра­те минус 312 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

222.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 25 в квад­ра­те минус 20 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

223.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 30 в квад­ра­те минус 18 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

224.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 116 в квад­ра­те минус 80 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

225.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 170 в квад­ра­те минус 168 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

226.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 520 в квад­ра­те минус 128 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

227.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 182 в квад­ра­те минус 70 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

228.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 269 в квад­ра­те минус 260 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

229.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 325 в квад­ра­те минус 280 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

230.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 222 в квад­ра­те минус 210 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

231.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 339 в квад­ра­те минус 336 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

232.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 39 в квад­ра­те минус 36 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

233.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 68 в квад­ра­те минус 32 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

234.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 82 в квад­ра­те минус 18 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

235.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 234 в квад­ра­те минус 90 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

236.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 615 в квад­ра­те минус 468 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

237.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 180 в квад­ра­те минус 144 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

238.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 314 в квад­ра­те минус 264 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

239.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 41 в квад­ра­те минус 40 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

240.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 15 в квад­ра­те минус 12 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

241.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 425 в квад­ра­те минус 304 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

242.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 234 в квад­ра­те минус 216 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

243.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 291 в квад­ра­те минус 216 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

244.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 250 в квад­ра­те минус 150 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

245.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 245 в квад­ра­те минус 196 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

246.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 100 в квад­ра­те минус 80 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

247.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 106 в квад­ра­те минус 90 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

248.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 80 в квад­ра­те минус 64 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

249.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 232 в квад­ра­те минус 160 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

250.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 356 в квад­ра­те минус 320 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

251.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 241 в квад­ра­те минус 120 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

252.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 306 в квад­ра­те минус 270 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .

253.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния:

ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 61 в квад­ра­те минус 60 в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та .