Вариант № 85684727

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 3:55:00
1
Тип 1 № 27885
i

Най­ди­те угол ACB, если впи­сан­ные углы ADB и DAE опи­ра­ют­ся на дуги окруж­но­сти, гра­дус­ные ве­ли­чи­ны ко­то­рых равны со­от­вет­ствен­но 118° и 38°. Ответ дайте в гра­ду­сах.


Ответ:

2
Тип 2 № 27721
i

Сто­ро­ны пра­виль­но­го тре­уголь­ни­ка ABC равны 3. Най­ди­те длину век­то­ра \overrightarrowAB минус \overrightarrowAC.


Ответ:

3

Най­ди­те объем мно­го­гран­ни­ка, вер­ши­на­ми ко­то­ро­го яв­ля­ют­ся точки A, B, C, D_1 пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да ABCDA_1B_1C_1D_1, у ко­то­ро­го AB = 4, AD = 3, AA_1 = 4.


Ответ:

4
Тип 4 № 680564
i

В ко­роб­ке лежат крас­ные пу­го­ви­цы, столь­ко же белых, 18 жёлтых и 36 зелёных  — всего 100 пу­го­виц. Порт­ной достаёт из ко­роб­ки одну слу­чай­ную пу­го­ви­цу. Ка­ко­ва ве­ро­ят­ность того, что она ока­жет­ся крас­ной или жёлтой?


Ответ:

5
Тип 5 № 628364
i

Пла­теж­ный тер­ми­нал в те­че­ние ра­бо­че­го дня может выйти из строя. Ве­ро­ят­ность этого со­бы­тия 0,07. В тор­го­вом цен­тре не­за­ви­си­мо друг от друга ра­бо­та­ют два таких платёжных тер­ми­на­ла. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что хотя бы один из них в те­че­ние ра­бо­че­го дня будет ис­пра­вен.


Ответ:

6
Тип 6 № 77371
i

Най­ди­те ко­рень урав­не­ния  дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби x в квад­ра­те = целая часть: 16, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 . Если урав­не­ние имеет более од­но­го корня, в от­ве­те за­пи­ши­те мень­ший из кор­ней.


Ответ:

7
Тип 7 № 26854
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  дробь: чис­ли­тель: 9 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \log пра­вая круг­лая скоб­ка _550 , зна­ме­на­тель: 9 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \log пра­вая круг­лая скоб­ка _52 конец дроби .


Ответ:

8
Тип 8 № 525688
i

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны гра­фик функ­ции y=f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка и ка­са­тель­ная к этому гра­фи­ку, про­ведённая в точке x0. Най­ди­те зна­че­ние про­из­вод­ной функ­ции g(x)  =  6f(x) − 3x в точке x0.


Ответ:

9
Тип 9 № 27961
i

Кам­не­ме­та­тель­ная ма­ши­на вы­стре­ли­ва­ет камни под не­ко­то­рым ост­рым углом к го­ри­зон­ту. Тра­ек­то­рия полeта камня опи­сы­ва­ет­ся фор­му­лой y = ax в квад­ра­те плюс bx, где a = минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 100 конец дроби  м в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка , b=1  — по­сто­ян­ные па­ра­мет­ры, x левая круг­лая скоб­ка м пра­вая круг­лая скоб­ка   — сме­ще­ние камня по го­ри­зон­та­ли, y левая круг­лая скоб­ка м пра­вая круг­лая скоб­ка   — вы­со­та камня над землeй. На каком наи­боль­шем рас­сто­я­нии (в мет­рах) от кре­пост­ной стены вы­со­той 8 м нужно рас­по­ло­жить ма­ши­ну, чтобы камни про­ле­та­ли над сте­ной на вы­со­те не менее 1 метра?


Ответ:

10
Тип 10 № 323849
i

Два че­ло­ве­ка от­прав­ля­ют­ся из од­но­го дома на про­гул­ку до опуш­ки леса, на­хо­дя­щей­ся в 4,4 км от дома. Один идёт со ско­ро­стью 2,5 км/⁠ч, а дру­гой  — со ско­ро­стью 3 км/⁠ч. Дойдя до опуш­ки, вто­рой с той же ско­ро­стью воз­вра­ща­ет­ся об­рат­но. На каком рас­сто­я­нии от дома про­изойдёт их встре­ча? Ответ дайте в ки­ло­мет­рах.


Ответ:

11
Тип 11 № 676931
i

На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции  f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка = a синус x плюс b, где a и b  — целые числа. Най­ди­те  y левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 25 Пи , зна­ме­на­тель: 6 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка .


Ответ:

12

13
Тип 13 № 512335
i

а)  Ре­ши­те урав­не­ние  левая круг­лая скоб­ка тан­генс в квад­ра­те x минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 13 ко­си­нус x конец ар­гу­мен­та =0.

б)  Най­ди­те все корни этого урав­не­ния, при­над­ле­жа­щие от­рез­ку  левая квад­рат­ная скоб­ка минус 3 Пи ; минус дробь: чис­ли­тель: 3 Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

14
Тип 14 № 516799
i

Се­че­ни­ем пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да ABCDA1B1C1D1 плос­ко­стью α со­дер­жа­щей пря­мую BD1 и па­рал­лель­ной пря­мой AC, яв­ля­ет­ся ромб.

а)  До­ка­жи­те, что грань ABCD  — квад­рат.

б)  Най­ди­те угол между плос­ко­стя­ми α и BCC1, если AA1  =  6, AB  =  4.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

15
Тип 15 № 508392
i

Ре­ши­те не­ра­вен­ство  ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 2 в квад­ра­те левая круг­лая скоб­ка 3x минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка плюс ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 3x минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те 2 минус ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 2 левая круг­лая скоб­ка 3x минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те минус ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 3x минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка 4 плюс 2 мень­ше или равно 0.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

16
Тип 16 № 520806
i

15-го де­каб­ря пла­ни­ру­ет­ся взять кре­дит в банке на 21 месяц. Усло­вия воз­вра­та та­ко­вы:

—  1-⁠го числа каж­до­го ме­ся­ца долг воз­рас­та­ет на 3% по срав­не­нию с кон­цом преды­ду­ще­го ме­ся­ца;

—  со 2-⁠го по 14-⁠е число каж­до­го ме­ся­ца не­об­хо­ди­мо вы­пла­тить часть долга;

—  15-⁠го числа каж­до­го ме­ся­ца с 1-⁠го по 20-⁠й долг дол­жен быть на 30 тысяч руб­лей мень­ше долга на 15-⁠е число преды­ду­ще­го ме­ся­ца;

—  к 15-⁠му числу 21-⁠го ме­ся­ца кре­дит дол­жен быть пол­но­стью по­га­шен.

Какую сумму пла­ни­ру­ет­ся взять в кре­дит, если общая сумма вы­плат после пол­но­го его по­га­ше­ния со­ста­вит 1604 тысяч руб­лей?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

17
Тип 17 № 517529
i

Дана тра­пе­ция ABCD с ос­но­ва­ни­я­ми AD и ВС, при­чем AD = 2BC, и точка M внут­ри тра­пе­ции, такая, что \angle ABM=\angle DCM=90 гра­ду­сов.

а)  До­ка­жи­те, что АM  =  DM.

б)  Най­ди­те угол BAD, если угол CDA равен 50°, а вы­со­та, про­ведённая из точки M к АD, равна BC.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

18

Най­ди­те все зна­че­ния k, при каж­дом из ко­то­рых урав­не­ние

 дробь: чис­ли­тель: 6k минус левая круг­лая скоб­ка 2 минус 3k пра­вая круг­лая скоб­ка ко­си­нус t, зна­ме­на­тель: синус t минус ко­си­нус t конец дроби =2

имеет хотя бы одно ре­ше­ние на от­рез­ке  левая квад­рат­ная скоб­ка 0; дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

19
Тип 19 № 505503
i

а)  Можно ли число 2014 пред­ста­вить в виде суммы двух раз­лич­ных на­ту­раль­ных чисел с оди­на­ко­вой сум­мой цифр?

б)  Можно ли число 199 пред­ста­вить в виде суммы двух раз­лич­ных на­ту­раль­ных чисел с оди­на­ко­вой сум­мой цифр?

в)  Най­ди­те наи­мень­шее на­ту­раль­ное число, ко­то­рое можно пред­ста­вить в виде суммы пяти раз­лич­ных на­ту­раль­ных чисел с оди­на­ко­вой сум­мой цифр.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.